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Material Type: Artigo
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A construção do laço educador-bebê a partir da Metodologia IRDIBrandão, Daniela Bridon dos Santos Reis ; Kupfer, Maria Cristina MachadoPsicologia USP, 2014-12, Vol.25 (3), p.276-283 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A contribution towards revealing the complexity of the everyday life by means of the ethnographic research in psychologySato, Leny ; Souza, Marilene Proença Rebello dePsicologia USP, 2001-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Contribution Towards Revealing the Complexity of the Everyday life by Means of the Ethnographic Research in Psychology; CONTRIBUINDO PARA DESVELAR A COMPLEXIDADE DO COTIDIANO ATRAVÉS DA PESQUISA ETNOGRÁFICA EM PSICOLOGIASato, Leny; Souza, Marilene Proença Rebello DePsicologia USP; v. 12 n. 2 (2001); 29-47Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2001-01-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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A criança e seu meio: contribuição de Vigotski ao desenvolvimento da criança e à sua educaçãoPino, AngelPsicologia USP, 2010, Vol.21 (4), p.741-756 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Abandoning teaching: bounds and ruptures regarding the teacher's workLapo, Flavinês Rebolo ; Bueno, Belmira OliveiraPsicologia USP, 2002-01, Vol.13 (2) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Abandonment of the institutions: the development of public policies and the universityFernandes, Maria Inês AssumpçãoPsicologia USP, 2001-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Abandonment of the Institutions: the Development of Public Policies and the University; ABANDONO DAS INSTITUIÇÕES: CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E UNIVERSIDADEFernandes, Maria Inês AssumpçãoPsicologia USP; v. 12 n. 2 (2001); 11-27Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2001-01-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Abstracted intelligence, silenced children: intelligence testsMoysés, Maria Aparecida Affonso ; Collares, Cecília Azevedo LimaPsicologia USP, 1997-01, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Apprendre à apprendre, diplome universitaire et développement moral; Learning to learn, college degree and moral development; Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moralRothberg, DaniloPsicologia USP; v. 17 n. 2 (2006); 85-111Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2006-06-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Aprender a aprender, educação superior e desenvolvimento moralRothberg, DaniloPsicologia USP, 2006-06, Vol.17 (2), p.85-111 [Periódico revisado por pares]Instituto de Psicologia da Universidade de São PauloTexto completo disponível |