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1
A questão do declínio das narrativas orais e a violência contemporânea: uma investigação com adolescentes internados na Febem de São Paulo
A questão do declínio das narrativas orais e a violência contemporânea: uma investigação com adolescentes internados na Febem de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A questão do declínio das narrativas orais e a violência contemporânea: uma investigação com adolescentes internados na Febem de São Paulo

Souza, Alexandre Moreira De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2005-08-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
A aprendizagem significativa e a narração de estórias tradicionais: experiências estéticas em escolas públicas na favela da Maré
A aprendizagem significativa e a narração de estórias tradicionais: experiências estéticas em escolas públicas na favela da Maré
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A aprendizagem significativa e a narração de estórias tradicionais: experiências estéticas em escolas públicas na favela da Maré

Azevedo, Vinicius Souza De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2011-10-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
How cultural branding, story‐telling, and personification can save the iconic Australian koala
How cultural branding, story‐telling, and personification can save the iconic Australian koala
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

How cultural branding, story‐telling, and personification can save the iconic Australian koala

Caldwell, Marylouise ; Henry, Paul C.

Psychology & marketing, 2020-12, Vol.37 (12), p.1781-1789 [Periódico revisado por pares]

Hoboken: Wiley Periodicals Inc

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4
A combined movement and story-telling intervention enhances motor competence and language ability in pre-schoolers to a greater extent than movement or story-telling alone
A combined movement and story-telling intervention enhances motor competence and language ability in pre-schoolers to a greater extent than movement or story-telling alone
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A combined movement and story-telling intervention enhances motor competence and language ability in pre-schoolers to a greater extent than movement or story-telling alone

Duncan, Michael ; Cunningham, Anna ; Eyre, Emma

European physical education review, 2019-02, Vol.25 (1), p.221-235 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Braided Learning: Illuminating Indigenous Presence through Art and Story
Braided Learning: Illuminating Indigenous Presence through Art and Story
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Braided Learning: Illuminating Indigenous Presence through Art and Story

Dion, Susan D

University of British Columbia Press, 2022

University of British Columbia Press

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6
Situating organisational learning and public participation: Stories, spaces and connections
Situating organisational learning and public participation: Stories, spaces and connections
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Situating organisational learning and public participation: Stories, spaces and connections

Pallett, Helen

Transactions - Institute of British Geographers (1965), 2018-06, Vol.43 (2), p.215-229 [Periódico revisado por pares]

London: Wiley Subscription Services, Inc

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7
Small Stories Research: Tales; Tellings and Tellers Across Contexts
Small Stories Research: Tales; Tellings and Tellers Across Contexts
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Small Stories Research: Tales; Tellings and Tellers Across Contexts

Patron, Sylvie

Routledge 2023

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8
Sharing our experience: guidelines and examples for incorporating relevant personal narrative into library instruction to support, motivate, and connect with students
Sharing our experience: guidelines and examples for incorporating relevant personal narrative into library instruction to support, motivate, and connect with students
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sharing our experience: guidelines and examples for incorporating relevant personal narrative into library instruction to support, motivate, and connect with students

Doucette, Wendy C.

Public Services Quarterly, 2021-10, Vol.17 (4), p.231-247 [Periódico revisado por pares]

Binghamton: Routledge

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9
Story Circle: Digital Storytelling Around the World
Story Circle: Digital Storytelling Around the World
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Story Circle: Digital Storytelling Around the World

Hartley, John ; McWilliam, Kelly

Chichester, U.K. Malden, MA: Wiley-Blackwell 2009

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10
Native American Youth Finding Self through Digital Story Telling
Native American Youth Finding Self through Digital Story Telling
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Native American Youth Finding Self through Digital Story Telling

Wicker, Melissa ; Ruan, Jiening

Literacy (Oxford, England), 2023-09, Vol.57 (3), p.234-248 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Wiley

Texto completo disponível

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  1. Fernandes, M  (1)
  2. Souza, A  (1)
  3. Machado, R  (1)
  4. Azevedo, V  (1)
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Data de Publicação 

De até
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  1. Antes de1967  (26)
  2. 1967Até1980  (348)
  3. 1981Até1994  (1.106)
  4. 1995Até2009  (2.978)
  5. Após 2009  (5.487)
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Idioma 

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  2. Japonês  (132)
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Deste Autor:

  1. Fernandes, M
  2. Souza, A
  3. Machado, R
  4. Azevedo, V

Neste Assunto:

  1. Story Telling
  2. Social Sciences
  3. Education & Educational Research
  4. Storytelling
  5. Teaching Methods

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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