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Estudio de caso la escritura y el ordenador en un aula de educación infantil
Estudio de caso la escritura y el ordenador en un aula de educación infantil
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Estudio de caso la escritura y el ordenador en un aula de educación infantil

J. L Barrio Valencia G Domínguez Chillón

Madrid La Muralla 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (372.21 B276e )(Acessar)

2
El ordenador en la educación básica problematica y metodologia
El ordenador en la educación básica problematica y metodologia
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El ordenador en la educación básica problematica y metodologia

A. P. Mullan (Antony P.)

Barcelona Editorial Gustavo Gili 1985, c1984

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.369 M958o 2.ed )(Acessar)

3
Ordenador y educación matemática algunas modalidades de uso
Ordenador y educación matemática algunas modalidades de uso
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Ordenador y educación matemática algunas modalidades de uso

José A Cajaraville Pegito

Madrid Sintesis 1989

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística  CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA  (CAEM QA862 C139o )(Acessar)

4
Desenvolvimento e utilização de objetos educacionais digitais no ensino de enfermagem; Creación e utilización de objetos educativos digitales para la enseñanza de enfermería; Development and use of digital educative objects in nursing teaching
Desenvolvimento e utilização de objetos educacionais digitais no ensino de enfermagem; Creación e utilización de objetos educativos digitales para la enseñanza de enfermería; Development and use of digital educative objects in nursing teaching
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Desenvolvimento e utilização de objetos educacionais digitais no ensino de enfermagem; Creación e utilización de objetos educativos digitales para la enseñanza de enfermería; Development and use of digital educative objects in nursing teaching

Cogo, Ana Luísa Petersen; Pedro, Eva Néri Rubim; Silveira, Denise Tolfo; Silva, Ana Paula Scheffer Schell Da; Alves, Rosa Helena Kreutz; Catalan, Vanessa Menezes

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 15 n. 4 (2007); 699-701

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2007-08-01

Acesso online

5
Evaluation of the virtual learning object "Diagnostic reasoning in nursing applied to preterm newborns"; Evaluación del objeto virtual de aprendizaje "Raciocinio diagnóstico en enfermería aplicado al prematuro"; Avaliação do objeto virtual de aprendizagem "Raciocínio diagnóstico em enfermagem aplicado ao prematuro"
Evaluation of the virtual learning object "Diagnostic reasoning in nursing applied to preterm newborns"; Evaluación del objeto virtual de aprendizaje "Raciocinio diagnóstico en enfermería aplicado al prematuro"; Avaliação do objeto virtual de aprendizagem "Raciocínio diagnóstico em enfermagem aplicado ao prematuro"
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Evaluation of the virtual learning object "Diagnostic reasoning in nursing applied to preterm newborns"; Evaluación del objeto virtual de aprendizaje "Raciocinio diagnóstico en enfermería aplicado al prematuro"; Avaliação do objeto virtual de aprendizagem "Raciocínio diagnóstico em enfermagem aplicado ao prematuro"

Góes, Fernanda Dos Santos Nogueira De; Fonseca, Luciana Mara Monti; Furtado, Maria Cândida De Carvalho; Leite, Adriana Moraes; Scochi, Carmen Gracinda Silvan

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 19 n. 4 (2011); 894-901

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2011-08-01

Acesso online

6
Adaptação transcultural para o Brasil do módulo on-line DocCom: comunicação para o trabalho em equipe; Adaptación transcultural para Brasil del módulo en línea DocCom: comunicación para el trabajo en equipo; Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork
Adaptação transcultural para o Brasil do módulo on-line DocCom: comunicação para o trabalho em equipe; Adaptación transcultural para Brasil del módulo en línea DocCom: comunicación para el trabajo en equipo; Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork
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Adaptação transcultural para o Brasil do módulo on-line DocCom: comunicação para o trabalho em equipe; Adaptación transcultural para Brasil del módulo en línea DocCom: comunicación para el trabajo en equipo; Brazilian cross-cultural adaptation of the DocCom online module: communication for teamwork

Borges, Tatiane Angélica Phelipini; Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira; Grosseman, Suely; González, Alberto Durán

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 25 (2017); e2924-

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2017-01-01

Acesso online

7
Enseñar español en la era de Internet la www y la enseñanza del español como lengua extranjera
Enseñar español en la era de Internet la www y la enseñanza del español como lengua extranjera
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Enseñar español en la era de Internet la www y la enseñanza del español como lengua extranjera

Mar Cruz Piñol

Barcelona Octaedro 2002

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.136 C957e 1.ed )(Acessar)

8
Innovación educativa en la sociedad digital
Innovación educativa en la sociedad digital
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Innovación educativa en la sociedad digital

Martínez, Tomás Sola ; Carmona, Marina García ; Cabrera, Arturo Fuentes ; López-Belmonte, Jesús ; Rodríguez-García, Antonio-Manuel López-Belmonte, Jesús ; Rodríguez García, Antonio Manuel ; Fuentes Cabrera, Arturo ; García Carmona, Marina ; Sola Martínez, Tomás ; Antonio-Manuel Rodríguez-García ; Arturo Fuentes Cabrera ; Tomás Sola Martínez ; Marina García Carmona ; Jesús López Belmonte

Spain: Dykinson 2022

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Pensar el cuerpo. De la expresión corporal a la conciencia expresivocorporal, un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado (Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the i
Pensar el cuerpo. De la expresión corporal a la conciencia expresivocorporal, un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado (Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the i
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Pensar el cuerpo. De la expresión corporal a la conciencia expresivocorporal, un camino creativo narrativo en la formación inicial del profesorado (Think the body. From bodily expression to expressive corporal awareness, a narrative creative path in the i

Prados Megías, Mª Esther

Retos, 2020, Vol.37 (37), p.643-651 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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10
Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista ((Hetero)didactic lines for a Hedonist Corporal Education)
Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista ((Hetero)didactic lines for a Hedonist Corporal Education)
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Líneas (hetero)didácticas para una Educación Corporal Hedonista ((Hetero)didactic lines for a Hedonist Corporal Education)

Gallo, Luz Elena ; Uribe, Iván Darío ; Castañeda, Gloria María

Retos, 2022, Vol.45, p.750-759 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Deste Autor:

  1. Pedro, E
  2. Silveira, D
  3. González, A
  4. Domínguez Chillón, G
  5. Scochi, C

Neste Assunto:

  1. Computer Assisted Instruction
  2. Teaching Methods
  3. Teaching
  4. Teacher Improvement
  5. Higher Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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