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Cultural Tourism
Cultural Tourism
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Cultural Tourism

Sutcliffe, K. A.

Australian archaeology, 1980-12 (11), p.96-100 [Periódico revisado por pares]

Canberra: Australian Archaeological Association

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Future Historic Preservation Training in Micronesia: An Assessment of Needs
Future Historic Preservation Training in Micronesia: An Assessment of Needs
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Future Historic Preservation Training in Micronesia: An Assessment of Needs

Chapman, William R.

Pacific arts, 1996-07 (13/14), p.98-106

The Pacific Arts Association

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Mali’s many shields of its past
Mali’s many shields of its past
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Mali’s many shields of its past

Mclntosh, Roderick J. ; Diaby, Boubacar Hama ; Togola, Tér’ba

Natural resources research (New York, N.Y.), 1997-06, Vol.6 (2), p.111-129 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer Nature B.V

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Archaeology in schools: an Indian example
Archaeology in schools: an Indian example
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Archaeology in schools: an Indian example

Pappu, Shanti

Antiquity, 2000-09, Vol.74 (285), p.485-486 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Get Thee to Church: hard work, Godliness and tourism at Australia's first rural reformatory
Get Thee to Church: hard work, Godliness and tourism at Australia's first rural reformatory
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Get Thee to Church: hard work, Godliness and tourism at Australia's first rural reformatory

JACKMAN, GREG

Australasian historical archaeology : journal of the Australasian Society for Historical Archaeology, 2001-01, Vol.19 (2001), p.6-13 [Periódico revisado por pares]

Australia: The Australasian Society for Historical Archaeology

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The Irish Heritage Council
The Irish Heritage Council
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The Irish Heritage Council

Mount, Charles

Antiquity, 2002-06, Vol.76 (292), p.485-492 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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The Reticulum Project - museum-based learning for children: an innovative approach to the Romans in Northern England
The Reticulum Project - museum-based learning for children: an innovative approach to the Romans in Northern England
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The Reticulum Project - museum-based learning for children: an innovative approach to the Romans in Northern England

Catling, Jo ; Rankin, Arlene

Internet archaeology, 2002-07, Vol.12 (12) [Periódico revisado por pares]

University of York

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Heritage presentation through interactive storytelling: a new multimedia database approach
Heritage presentation through interactive storytelling: a new multimedia database approach
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Heritage presentation through interactive storytelling: a new multimedia database approach

Pletinckx, Daniel ; Silberman, Neil ; Callebaut, Dirk

The Journal of visualization and computer animation, 2003-09, Vol.14 (4), p.225-231

Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd

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Is archaeology what matters? Creating a sense of local identity among teenagers in Catalonia
Is archaeology what matters? Creating a sense of local identity among teenagers in Catalonia
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Is archaeology what matters? Creating a sense of local identity among teenagers in Catalonia

Bardavio, Antoni ; Gatell, Cristina ; González-Marcén, Paloma

World archaeology, 2004-06, Vol.36 (2), p.261-274 [Periódico revisado por pares]

Basingstoke: Taylor & Francis Ltd

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University-based archaeology teaching and learning and professionalism in Australia
University-based archaeology teaching and learning and professionalism in Australia
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University-based archaeology teaching and learning and professionalism in Australia

Colley, Sarah

World archaeology, 2004-06, Vol.36 (2), p.189-202 [Periódico revisado por pares]

Basingstoke: Taylor & Francis Ltd

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Deste Autor:

  1. Bruno, M
  2. Hirata, E
  3. Silva, M
  4. Funari, P
  5. Vasconcellos, C

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Archaeology
  3. Archaeological Sites
  4. Cultural Heritage
  5. Science & Technology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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