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Little classics with initiative steps in vocal training for oral English
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Little classics with initiative steps in vocal training for oral English

S. S. Curry 1847-1921 (Samuel Silas)

Boston Expression Company cl912

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (420 C986l )(Acessar)

2
Currículos que emanam das práticas: Reflexões sobre educação linguística em inglês com crianças no Brasil
Currículos que emanam das práticas: Reflexões sobre educação linguística em inglês com crianças no Brasil
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Currículos que emanam das práticas: Reflexões sobre educação linguística em inglês com crianças no Brasil

Tonelli, Juliana Reichert Assunção ; Egido, Alex Alves ; Magiolo, Gabrielli Martins

Journal of curriculum and pedagogy, 2024-09, Vol.21 (3), p.318-340 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Routledge

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Ensino por meio de projetos nas aulas de literatura em língua inglesa
Ensino por meio de projetos nas aulas de literatura em língua inglesa
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Ensino por meio de projetos nas aulas de literatura em língua inglesa

Furlanetto, Elton Luiz Aliandro

Anuário de literatura : publicação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Literatura Brasileira e Teoria Literária, 2024-08, Vol.29 (29) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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4
As aprendizagens significativas integradas às tecnologias digitais para o Ensino de Inglês: uma Revisão Sistemática da Literatura
As aprendizagens significativas integradas às tecnologias digitais para o Ensino de Inglês: uma Revisão Sistemática da Literatura
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As aprendizagens significativas integradas às tecnologias digitais para o Ensino de Inglês: uma Revisão Sistemática da Literatura

Martins, Antonia Andressa Ramos ; Moreira, Sara Cavalcante ; Barros Filho, Edgar Marçal de ; Lima, Luciana de

Cadernos Cajuína, 2024-07, Vol.9 (4), p.e249411

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

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5
A língua inglesa no setor hoteleiro: uma sistematização de estudos
A língua inglesa no setor hoteleiro: uma sistematização de estudos
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A língua inglesa no setor hoteleiro: uma sistematização de estudos

Costa, Beatriz Vieira da ; Silva, Marimar da

Fórum lingüístico, 2024-07, Vol.21 (1), p.10050-10068 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística

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6
A (re) construção discursiva de experiências afetivas de aprendizagem de língua inglesa: uma análise à luz da categoria de Perezhivanie
A (re) construção discursiva de experiências afetivas de aprendizagem de língua inglesa: uma análise à luz da categoria de Perezhivanie
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A (re) construção discursiva de experiências afetivas de aprendizagem de língua inglesa: uma análise à luz da categoria de Perezhivanie

Abreu, Diego Candido

Fórum lingüístico, 2024-07, Vol.21 (1), p.10000-10015 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística

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Percepções de professores brasileiros de língua inglesa em formação sobre dificuldades para desenvolver habilidades
Percepções de professores brasileiros de língua inglesa em formação sobre dificuldades para desenvolver habilidades
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Percepções de professores brasileiros de língua inglesa em formação sobre dificuldades para desenvolver habilidades

Flávius Almeida dos Anjos

Fólio (Brazil), 2024-07, Vol.15 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Suodeste da Bahia

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8
O ensino de língua inglesa em contexto da EJA: experiências e reflexões no Estágio Supervisionado
O ensino de língua inglesa em contexto da EJA: experiências e reflexões no Estágio Supervisionado
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O ensino de língua inglesa em contexto da EJA: experiências e reflexões no Estágio Supervisionado

Francisco Gabriel Cordeiro da Silva ; Hélio Silva ; Antônio Pereira de Queiroz Neto

Discursividades, 2024-07, Vol.16 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual da Paraíba

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Inglês e avaliação no ensino fundamental I: Propostas para o PNE 2025-2035
Inglês e avaliação no ensino fundamental I: Propostas para o PNE 2025-2035
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Inglês e avaliação no ensino fundamental I: Propostas para o PNE 2025-2035

Gladys Quevedo-Camargo ; Juliana Reichert Assunção Tonelli

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2024-06, Vol.35 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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10
Ensino de Língua Inglesa para Alunos com Deficiência Intelectual: Um estudo bibliográfico
Ensino de Língua Inglesa para Alunos com Deficiência Intelectual: Um estudo bibliográfico
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Ensino de Língua Inglesa para Alunos com Deficiência Intelectual: Um estudo bibliográfico

Roberta Coracim, Nathály ; Freitas, Ana Paula de

Cadernos Cajuína, 2024-05, Vol.9 (3), p.e249314

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

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