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Sistema de gestão energética em OpenDSS em cargas de uma microrrede utilizando sistemas fotovoltaicos e banco de baterias
Sistema de gestão energética em OpenDSS em cargas de uma microrrede utilizando sistemas fotovoltaicos e banco de baterias
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Sistema de gestão energética em OpenDSS em cargas de uma microrrede utilizando sistemas fotovoltaicos e banco de baterias

Silva, Elder Mendes ; Eduardo Moreira Rodrigues, Carlos

2023 XV Brazilian Conference on Quality of Power (CBQEE), 2023, p.1-7

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2
Estimativa de payback de um sistema fotovoltaico híbrido para um prédio público educacional
Estimativa de payback de um sistema fotovoltaico híbrido para um prédio público educacional
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Estimativa de payback de um sistema fotovoltaico híbrido para um prédio público educacional

Lisboa Do Nascimento, Ayrton Lucas ; Santana De Albuquerque, Bruno ; Rozal Filho, Edilberto Oliveira ; Da Rocha Marum Jorge, Luiza ; Moura de Moura Carvalho, Carminda Celia ; Emilia de Lima Tostes, Maria

2023 XV Brazilian Conference on Quality of Power (CBQEE), 2023, p.1-6

IEEE

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3
Análisis de una experiencia de docencia en universidad, en el contexto de SARS-Cov-2, desde la perspectiva de género
Análisis de una experiencia de docencia en universidad, en el contexto de SARS-Cov-2, desde la perspectiva de género
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Análisis de una experiencia de docencia en universidad, en el contexto de SARS-Cov-2, desde la perspectiva de género

Tort-Ausina, Isabel ; Gómez-Tejedor, José Antonio ; Molina-Mateo, José ; Riera, Jaime ; Meseguer-Dueñas, José María ; Vidaurre, Ana

Editorial Universitat Politècnica de València 2023

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Grabación automática de las clases en postpandemia? Criterio de estudiantes y docentes
Grabación automática de las clases en postpandemia? Criterio de estudiantes y docentes
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Grabación automática de las clases en postpandemia? Criterio de estudiantes y docentes

Pedrosa Sanchez, Ana Maria ; Rupérez Moreno, María José ; Gregori Verdú, Santiago ; Navarro Jiménez, José Manuel ; Carballeira Morado, Javier

Editorial Universitat Politècnica de València 2022

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5
El debate académico para el desarrollo de competencias transversales
El debate académico para el desarrollo de competencias transversales
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El debate académico para el desarrollo de competencias transversales

Pellicer Armiñana, Teresa María ; López Mateu, Vicente ; Orozco Messana, Javier ; Giménez Carbó, Ester

Editorial Universitat Politècnica de València 2022

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6
Hay diferencias en las calificaciones de Fisiología utilizando metodología presencial versus híbrida como consecuencia de la pandemia?
Hay diferencias en las calificaciones de Fisiología utilizando metodología presencial versus híbrida como consecuencia de la pandemia?
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Hay diferencias en las calificaciones de Fisiología utilizando metodología presencial versus híbrida como consecuencia de la pandemia?

Escudero, Esther ; MuÑoz, Ursula ; Sádaba, María ; Lavandera, José ; Sánchez-Vera, Isabel

Editorial Universitat Politècnica de València 2022

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Laboratorios ciudadanos feministas: Alternativas digitales para la integración de la perspectiva de género en museos mexicanos
Laboratorios ciudadanos feministas: Alternativas digitales para la integración de la perspectiva de género en museos mexicanos
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Laboratorios ciudadanos feministas: Alternativas digitales para la integración de la perspectiva de género en museos mexicanos

Ramírez Rivera, Jessica

Editorial Universitat Politècnica de València 2022

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Evaluación de la Prospectiva Energética de la microrred Baltra - Santa Cruz usando Flujos de Potencia Probabilísticos
Evaluación de la Prospectiva Energética de la microrred Baltra - Santa Cruz usando Flujos de Potencia Probabilísticos
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Evaluación de la Prospectiva Energética de la microrred Baltra - Santa Cruz usando Flujos de Potencia Probabilísticos

Sebastian Salazar, Gabriel ; Cepeda Campana, Jaime ; Salazar Yepez, Gabriel ; Patricio Aguilar, Rommel

2022 IEEE Biennial Congress of Argentina (ARGENCON), 2022, p.1-8

IEEE

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9
Análisis comparativo de resultados de aprendizaje en el contexto de la pandemia: docencia presencial prepandemia versus docencia remota/híbrida en clases de ingeniería
Análisis comparativo de resultados de aprendizaje en el contexto de la pandemia: docencia presencial prepandemia versus docencia remota/híbrida en clases de ingeniería
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Análisis comparativo de resultados de aprendizaje en el contexto de la pandemia: docencia presencial prepandemia versus docencia remota/híbrida en clases de ingeniería

Ardid Ramírez, Miguel ; Ardid-Ramírez, Joan Salvador ; Herrero Debón, Alicia

EscuelaTécnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politècnica de València 2022

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10
Towards skill-based evaluation in a hybrid learning context: An experience in Aircraft Maintenance
Towards skill-based evaluation in a hybrid learning context: An experience in Aircraft Maintenance
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Towards skill-based evaluation in a hybrid learning context: An experience in Aircraft Maintenance

Carreres, Marcos ; Navarro, Roberto ; Tiseira, Andrés-Omar ; Gómez-Soriano, Josep

EscuelaTécnica Superior de Ingeniería del Diseño. Universitat Politècnica de València 2022

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