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Educación ambiental en cambio climático, una tarea desde la primera infancia
Educación ambiental en cambio climático, una tarea desde la primera infancia
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Educación ambiental en cambio climático, una tarea desde la primera infancia

Quintero Ferrer, Catalina ; Solano Peña, Juan Manuel

Educación y educadores, 2024-02, Vol.26 (2), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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2
Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, «Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form», para profesores
Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, «Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form», para profesores
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Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, «Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form», para profesores

Tourón, Marta ; Tourón, Javier ; Navarro-Asencio, Enrique

Estudios sobre educación : ESE, 2024-02, Vol.46 (46), p.33-55 [Periódico revisado por pares]

Pamplona: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra

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3
Implemetación de una aplicación web para el aprendizaje de machine learning
Implemetación de una aplicación web para el aprendizaje de machine learning
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Implemetación de una aplicación web para el aprendizaje de machine learning

Villanova Medina, Oriol

2024

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La imagen del futuro profesor de cultura física en Kazajstán (The image Making of the Future Physical Culture Teacher in Kazakhstan)
La imagen del futuro profesor de cultura física en Kazajstán (The image Making of the Future Physical Culture Teacher in Kazakhstan)
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La imagen del futuro profesor de cultura física en Kazajstán (The image Making of the Future Physical Culture Teacher in Kazakhstan)

Yerdanova, Gulshirin ; Ilyassova, Almagul N ; Adambekov, Kairat I ; Abdreimova, Kulmeskhan A ; Doshybekov, Aidyn

Retos (Madrid), 2024-01, Vol.51, p.141 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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5
La relación entre los juegos motores populares y la intensidad emocional en estudiantes universitarios (The relationship between popular motor games and emotional intensity in undergraduate students)
La relación entre los juegos motores populares y la intensidad emocional en estudiantes universitarios (The relationship between popular motor games and emotional intensity in undergraduate students)
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La relación entre los juegos motores populares y la intensidad emocional en estudiantes universitarios (The relationship between popular motor games and emotional intensity in undergraduate students)

Fonseca, Ingrid ; Garay, Dina ; Orjuela, Katherin

Retos, 2024, Vol.55, p.11

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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6
Jazz y percusión corporal. Propuesta de estrategias creativas con el método BAPNE (Jazz and body percussion. A proposal of creative strategies with the BAPNE method)
Jazz y percusión corporal. Propuesta de estrategias creativas con el método BAPNE (Jazz and body percussion. A proposal of creative strategies with the BAPNE method)
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Jazz y percusión corporal. Propuesta de estrategias creativas con el método BAPNE (Jazz and body percussion. A proposal of creative strategies with the BAPNE method)

Navarro, Victor ; Romero Naranjo, Francisco Javier

Retos, 2024, Vol.51, p.509 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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7
Fitcoin Race: una propuesta de gamificación para trabajar los hábitos saludables en la formación inicial del profesorado (Fitcoin Race: a gamification proposal to work on healthy habits in initial teacher training)
Fitcoin Race: una propuesta de gamificación para trabajar los hábitos saludables en la formación inicial del profesorado (Fitcoin Race: a gamification proposal to work on healthy habits in initial teacher training)
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Fitcoin Race: una propuesta de gamificación para trabajar los hábitos saludables en la formación inicial del profesorado (Fitcoin Race: a gamification proposal to work on healthy habits in initial teacher training)

Escobosa Morera, Glòria ; Carbonero Sánchez, Laura ; Escriu Mateu, Sergi ; Prat Grau, Maria

Retos (Madrid), 2024-01, Vol.51, p.1234-1244 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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8
La educación en red. Una perspectiva multidimensional
La educación en red. Una perspectiva multidimensional
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La educación en red. Una perspectiva multidimensional

de Sotomayor, Isabel Dans Álvarez

Pedagogia Social, 2024-01, Vol.44 (44), p.267-268 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social

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9
Autoconcepto físico y satisfacción corporal de los adolescentes con relación a la Educación Física escolar: revisión sistemática (Physical self-concept and body satisfaction of adolescents in relation to school Physical Education: a systematic review)
Autoconcepto físico y satisfacción corporal de los adolescentes con relación a la Educación Física escolar: revisión sistemática (Physical self-concept and body satisfaction of adolescents in relation to school Physical Education: a systematic review)
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Autoconcepto físico y satisfacción corporal de los adolescentes con relación a la Educación Física escolar: revisión sistemática (Physical self-concept and body satisfaction of adolescents in relation to school Physical Education: a systematic review)

Valverde-Sánchez, Alba ; González-Palomares, Alba ; Prieto Prieto, Josué

Retos, 2024-01, Vol.51, p.348-355 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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10
Tecnologías basadas en la web en la educación física de la escuela secundaria (Web-Based Technologies in Middle School Physical Education)
Tecnologías basadas en la web en la educación física de la escuela secundaria (Web-Based Technologies in Middle School Physical Education)
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Tecnologías basadas en la web en la educación física de la escuela secundaria (Web-Based Technologies in Middle School Physical Education)

Botagariyev, Tulegen ; Mambetov, Nurolla ; Aralbayev, Alpysbay ; Mukhanbetaliyev, Amantay ; Ispulova, Roza ; Akhmetov, Nursapa

Retos (Madrid), 2024-01, Vol.51, p.172 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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Deste Autor:

  1. Pedro, E
  2. Silveira, D
  3. González, A
  4. Domínguez Chillón, G
  5. Scochi, C

Neste Assunto:

  1. Computer Assisted Instruction
  2. Teaching
  3. Teaching Methods
  4. Education & Educational Research
  5. Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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