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1
Aprendendo a ensinar e a argumentar saberes de argumentação docente na formação de futuros professores de química
Aprendendo a ensinar e a argumentar saberes de argumentação docente na formação de futuros professores de química
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendendo a ensinar e a argumentar saberes de argumentação docente na formação de futuros professores de química

Maria Lucia Vital dos Santos Abib Francisco Javier Murillo; Ariane Baffa Lourenço

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Belo Horizonte, MG v. 16, n. 2, p. 295-316, ago. 2016

Belo Horizonte, MG 2016

Acesso online

2
Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas
Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Anna Maria Pessoa de Carvalho

1997

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3
Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP 10 anos valorizando o ensino de graduação
Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP 10 anos valorizando o ensino de graduação
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Grupo de apoio pedagógico da Faculdade de Odontologia de Bauru – USP 10 anos valorizando o ensino de graduação

Dagma Venturini Marques Abramides Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte; Leonardo Rigoldi Bonjardim; Andre Luis Shinohara; Ana Flávia Sanches Borges; Adilson Yoshio Furuse; Paulo Sérgio da Silva Santos; Cássia Maria Fischer Rubira; Lídia Cristina da Silva Teles; Kelly Cristina Alves Silvério; Aline Roberta Aceituno da Costa; Simone Aparecida Lopes-Herrera; Maria Aparecida Miranda de Paula Machado; Nilce Emy Tomita; Roosevelt da Silva Bastos; Simone Soares; Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo (1. 2015 São Paulo)

Anais São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2015

São Paulo Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação 2015

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4
Alfabetizar quem se habilitar? : a proposito de cartilhas e relatos de praticas alfabetizadoras com criancas
Alfabetizar quem se habilitar? : a proposito de cartilhas e relatos de praticas alfabetizadoras com criancas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetizar quem se habilitar? : a proposito de cartilhas e relatos de praticas alfabetizadoras com criancas

Jose Carlos Abrao

São Paulo S.N. 1990

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 372.4 A161a )(Acessar)

5
Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio
Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Construção de instrumentos teórico-metodológicos para captar a formação de professores entre o veneno eo remédio

Daniela Gonçalves de Abreu Manoel Oriosvaldo de Moura

Educação e Pesquisa São Paulo, SP v. 40, n. 2, p. 401-414, abr./jun. 2014

São Paulo 2014

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6
A disciplina de língua inglesa no ensino médio das escolas públicas brasileiras: uma revisão sistemática da literatura
A disciplina de língua inglesa no ensino médio das escolas públicas brasileiras: uma revisão sistemática da literatura
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A disciplina de língua inglesa no ensino médio das escolas públicas brasileiras: uma revisão sistemática da literatura

Acácio, Tainara Malta

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2022-08-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Alfabetização científica dos alunos e as ações do professores que corroboram com esse processo
Alfabetização científica dos alunos e as ações do professores que corroboram com esse processo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização científica dos alunos e as ações do professores que corroboram com esse processo

Amanda Mendes Afonso Lúcia Helena Sasseron

2011

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 A257a ) e outros locais(Acessar)

8
História e cultura no ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira em contexto universitário: contribuições para o desenvolvimento da autonomia e do senso crítico
História e cultura no ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira em contexto universitário: contribuições para o desenvolvimento da autonomia e do senso crítico
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

História e cultura no ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira em contexto universitário: contribuições para o desenvolvimento da autonomia e do senso crítico

Afonso, Liz Helena Gouveia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-12-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Aula virtual na licenciatura em enfermagem da elaboração à avaliação da aprendizagem
Aula virtual na licenciatura em enfermagem da elaboração à avaliação da aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aula virtual na licenciatura em enfermagem da elaboração à avaliação da aprendizagem

Vanessa Lopes Munhoz Afonso Cláudia Prado; Mostra de Monografias de Conclusão de Curso da EEUSP (15. 6-7 dez. 2011 São Paulo)

Resumos São Paulo, 2011

São Paulo 2011

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (PRADO, C. doc 17 ) e outros locais(Acessar)

10
Aulas virtuais no curso de licenciatura em enfermagem: os estudantes como autores
Aulas virtuais no curso de licenciatura em enfermagem: os estudantes como autores
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Aulas virtuais no curso de licenciatura em enfermagem: os estudantes como autores

Afonso, Vanessa Lopes Munhoz

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2014-02-26

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Deste Autor:

  1. Silva, M
  2. Marcondes, M
  3. Oliveira, M
  4. Moura, M
  5. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Aprendizagem
  3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES
  4. ENSINO SUPERIOR
  5. Ensino

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