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Inteligência emocional e provas de raciocínio: um estudo correlacional Emotional intelligence and reasoning tests: a correlacional study
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Inteligência emocional e provas de raciocínio: um estudo correlacional Emotional intelligence and reasoning tests: a correlacional study

Adauto Garcia de Jesus Junior ; Ana Paula Porto Noronha

Psicologia, reflexão e crítica, 2007-01, Vol.20 (3), p.480-489 [Periódico revisado por pares]

SpringerOpen

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2
Bender-Sistema de Pontuação Gradual: uma comparação por idade, ano escolar e sexo em crianças baianas
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Bender-Sistema de Pontuação Gradual: uma comparação por idade, ano escolar e sexo em crianças baianas

Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ; Neméia Aiêxa Cardim

Avaliação Psicológica, 2016-08, Vol.15 (2), p.257-264

Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP)

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3
Estrés psicológico y angustia por diabetes en adultos con diabetes mellitus tipo 2: Una revisión sistemática
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Estrés psicológico y angustia por diabetes en adultos con diabetes mellitus tipo 2: Una revisión sistemática

Aguiar Bernal, Iris Rocío ; Miranda Félix, Patricia Enedina ; Ortiz Félix, Rosario Edith

Revista ciencias de la salud, 2023-06, Vol.21 (2), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

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4
Qualidade de vida de pacientes submetidos ao transplante cardíaco: aplicação da escala Whoqol-Bref
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Qualidade de vida de pacientes submetidos ao transplante cardíaco: aplicação da escala Whoqol-Bref

Aguiar, Maria Isis Freire de ; Farias, Deisiana Rios ; Pinheiro, Mabel Leite ; Chaves, Emília Soares ; Rolim, Isaura Letícia Tavares Palmeira ; Almeida, Paulo César de

Arquivos brasileiros de cardiologia, 2011-01, Vol.96 (1), p.60-68 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de Cardiologia - SBC

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5
Parámetros evaluados en la investigación de Tests de Personalidad: Una revisión sistemática
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Parámetros evaluados en la investigación de Tests de Personalidad: Una revisión sistemática

Alchiere, João Carlos ; Branches Pereira, Thayanne

Subjetividad y procesos cognitivos, 2020, Vol.24 (1), p.169-187

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Atitude Faking e as escalas de verificação da versão adaptada do MCMI-III para o Brasil = Faking responses and modifying scales of Brazilian portuguese version of MCMI-III = Actitud Faking y las escalas de modificación de la versión adaptada de MCMI-III para Brasil
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Atitude Faking e as escalas de verificação da versão adaptada do MCMI-III para o Brasil = Faking responses and modifying scales of Brazilian portuguese version of MCMI-III = Actitud Faking y las escalas de modificación de la versión adaptada de MCMI-III para Brasil

Alencar, João Carlos Nascimento de ; Alchieri, João Carlos

Psico : revista semestral do Instituto de Psicologia da PUC Rio Grande do Sul, Brasil, 2012-01, Vol.43 (4), p.481-489 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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Em defesa do TAT: uma revisão crítica das pesquisas sobre o teste no Brasil
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Em defesa do TAT: uma revisão crítica das pesquisas sobre o teste no Brasil

Alessandro Antonio Scaduto ; Valéria Barbieri

Avaliação Psicológica, 2013-12, Vol.12 (3), p.299-305

Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP)

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Opinião de alunos de psicologia sobre o ensino em avaliação psicológica Psychology undergraduate students opinion about psychological assessment teaching
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Opinião de alunos de psicologia sobre o ensino em avaliação psicológica Psychology undergraduate students opinion about psychological assessment teaching

Alessandro Vinicius de Paula ; Arlete Santana Pereira ; Elizabeth do Nascimento

Psico usf, 2007-06, Vol.12 (1), p.33-43 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Francisco

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Sinais de Alerta para Transtorno do Espectro Autista: Evidências de Validade do PROTEA-R-NV
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Sinais de Alerta para Transtorno do Espectro Autista: Evidências de Validade do PROTEA-R-NV

Alves Bosa, Cleonice ; Gallas Steigleder, Bibiana ; Burges Sbicigo, Juliana

Avaliação psicologica, 2021, Vol.20 (3), p.331-340 [Periódico revisado por pares]

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Variáveis significativas na avaliação da inteligência
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Variáveis significativas na avaliação da inteligência

Alves, Irai Cristina Boccato

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 1998, Vol.2 (2), p.109-114 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)

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