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Content And Scientific Significance Of Experimental Work On The Implementation Of Corporate Governance Principles In Universities
Content And Scientific Significance Of Experimental Work On The Implementation Of Corporate Governance Principles In Universities
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Content And Scientific Significance Of Experimental Work On The Implementation Of Corporate Governance Principles In Universities

Abdukarimovich, Abdurasulov Abdullajon ; Murodovich, Azamov Jasurbek

Onomazein : revista de linguística y traducción del Instituto de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023-12 (62), p.1936 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Catolica de Chile, Facultad de Letras

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Situated goals questionnaire transcultural adjustment and validation: comparison between Colombian and Spanish students
Situated goals questionnaire transcultural adjustment and validation: comparison between Colombian and Spanish students
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Situated goals questionnaire transcultural adjustment and validation: comparison between Colombian and Spanish students

Abello, Diana ; Alonso-Tapia, Jesús ; Panadero, Ernesto

Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2023-12, Vol.21 (61), p.667-692 [Periódico revisado por pares]

Almeria: Universidad de Almería

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Competencias del docente en educación online en tiempo de COVID-19: Universidades Publicas de Honduras
Competencias del docente en educación online en tiempo de COVID-19: Universidades Publicas de Honduras
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Competencias del docente en educación online en tiempo de COVID-19: Universidades Publicas de Honduras

Acevedo-Duque, Ángel ; Argüello, Alejandro J ; Pineda, Bessy G ; Turcios, Paola W

Revista de ciencias sociales (Maracaibo, Venezuela), 2020-01, Vol.26 (2), p.206-224 [Periódico revisado por pares]

Maracaibo: Universidad del Zulia, Facultad de Ciencias Juridicas

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4
Rol investigador en la identidad del profesorado de Educación física y Psicología educativa: estudio comparativo (Investigative role in the identity of teachers of Physical Education and Educational Psychology: comparative study)
Rol investigador en la identidad del profesorado de Educación física y Psicología educativa: estudio comparativo (Investigative role in the identity of teachers of Physical Education and Educational Psychology: comparative study)
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Rol investigador en la identidad del profesorado de Educación física y Psicología educativa: estudio comparativo (Investigative role in the identity of teachers of Physical Education and Educational Psychology: comparative study)

Achilie-Valencia, Tahimi ; Rodriguez-Zambrano, Arturo ; Villafuerte, Jhonny

Retos (Madrid), 2022-01, Vol.43, p.192-204 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)

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THE INSTITUTIONALIZATION PROCESS OF THE SUPPORT PROGRAM FOR EXCHANGE STUDENTS FROM THE FEDERAL UNIVERSITY OF CEARÁ/O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO PARA ESTUDANTES DE INTERCÂMBIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ/EL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE APOYO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE CEARÁ
THE INSTITUTIONALIZATION PROCESS OF THE SUPPORT PROGRAM FOR EXCHANGE STUDENTS FROM THE FEDERAL UNIVERSITY OF CEARÁ/O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO PARA ESTUDANTES DE INTERCÂMBIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ/EL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE APOYO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE CEARÁ
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THE INSTITUTIONALIZATION PROCESS OF THE SUPPORT PROGRAM FOR EXCHANGE STUDENTS FROM THE FEDERAL UNIVERSITY OF CEARÁ/O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO PARA ESTUDANTES DE INTERCÂMBIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ/EL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE APOYO PARA ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE CEARÁ

Aguiar, Ítalo Cavalcante ; Lessa, Bruno De Souza ; Marino, Pedro Barros Leal Pinheiro ; Braga, Danielle Soares Gonçalves ; Cabral, Augusto Cesar De Aquino ; Dos Santos, Sandra Maria

Revista Alcance, 2015-07, Vol.22 (3), p.379 [Periódico revisado por pares]

Itajai: Universidade do Vale do Itajai - UNIVALI, Mestrado Acadêmico em Administraçã

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Tecnoestrés docente y percepción de la calidad de servicio en una universidad privada de Lima
Tecnoestrés docente y percepción de la calidad de servicio en una universidad privada de Lima
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Tecnoestrés docente y percepción de la calidad de servicio en una universidad privada de Lima

Alcas Zapata, Noel ; Alarcón Diaz, Henry Hugo ; Venturo Orbegoso, Carlos Oswaldo ; Alarcón Diaz, Mitchell Alberto ; Fuentes Esparrell, Juan Antonio ; López Echevarria, Tatiana Isabel

Propósitos y representaciones, 2019-09, Vol.7 (3), p.231-239 [Periódico revisado por pares]

Lima: Universidad San Ignacio de Loyola S.A

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Assessment of the Efficacy of a Peer Mentoring Program in a University Setting
Assessment of the Efficacy of a Peer Mentoring Program in a University Setting
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Assessment of the Efficacy of a Peer Mentoring Program in a University Setting

Alonso, Miguel A. ; Castaño, Gloria ; Calles, Ana M. ; Sánchez-Herrero, Silvia

The Spanish journal of psychology, 2010-11, Vol.13 (2), p.685-696 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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8
Mediacion de la cultura docente en los proyectos deformacion permanente
Mediacion de la cultura docente en los proyectos deformacion permanente
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Mediacion de la cultura docente en los proyectos deformacion permanente

Amaya-de Rebolledo, Rosa ; Amaya, Zoila Rosa

Magis (Bogotá, Colombia), 2010-07, p.135 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Javeriana

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Autoeficacia y resolución de problemas como predictores de actitudes hacia la investigación: estudio con universitarios de la Amazonía en educación virtual 2021
Autoeficacia y resolución de problemas como predictores de actitudes hacia la investigación: estudio con universitarios de la Amazonía en educación virtual 2021
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Autoeficacia y resolución de problemas como predictores de actitudes hacia la investigación: estudio con universitarios de la Amazonía en educación virtual 2021

Ames, Rita Judith ; Huamani-Cahua, Julio C ; Sato-Ruiz, Jorge E ; Panduro-Tenazoa, Nadia M ; Zegarra-Valdivia, Jonathan A

Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, 2023-04, Vol.21 (59), p.103 [Periódico revisado por pares]

Almeria: Universidad de Almería

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The academic advisor: a new profile for guidance and tutorial at university
The academic advisor: a new profile for guidance and tutorial at university
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The academic advisor: a new profile for guidance and tutorial at university

Amor Almedina, María Isabel ; Serrano Rodríguez, Rocío

Orientación y sociedad, 2016-01, Vol.16, p.25

Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion

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