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Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais
Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Percursos e perspectivas na formação de professores das séries iniciais

Maria de Fatima Barbosa Abdala; Maria Cecília Carareto Ferreira; Sérgio Antônio da Silva Leite

Marília Oficina Universitária UNESP 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 P429a )(Acessar)

2
Formação e desenvolvimento profissional do professor o aprender da profissão
Formação e desenvolvimento profissional do professor o aprender da profissão
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação e desenvolvimento profissional do professor o aprender da profissão

Maria de Fátima Barbosa Abdalla Selma Garrido Pimenta

2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 A135f v.2 )(Acessar)

3
O senso prático de ser e estar na profissão
O senso prático de ser e estar na profissão
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O senso prático de ser e estar na profissão

Maria de Fátima Barbosa Abdalla

São Paulo Cortez 2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 A135s )(Acessar)

4
Aprendendo a ensinar e a argumentar saberes de argumentação docente na formação de futuros professores de química
Aprendendo a ensinar e a argumentar saberes de argumentação docente na formação de futuros professores de química
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendendo a ensinar e a argumentar saberes de argumentação docente na formação de futuros professores de química

Maria Lucia Vital dos Santos Abib Francisco Javier Murillo; Ariane Baffa Lourenço

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências Belo Horizonte, MG v. 16, n. 2, p. 295-316, ago. 2016

Belo Horizonte, MG 2016

Acesso online

5
Formação de professores um design curricular em construção
Formação de professores um design curricular em construção
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores um design curricular em construção

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib ENDIPE. Encontro Nacional de Didática e Prática de ensino (11. 2002 Goiânia, GO)

ENDIPE. Encontro Nacional de Didática e Prática de ensino, 11. Igualdade e diversidade na educação. Goiânia, GO : ENDIPE, 2002

Goiânia, GO 2002

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6
A contribuição dos estágios na formação de professores de física
A contribuição dos estágios na formação de professores de física
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A contribuição dos estágios na formação de professores de física

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Simpósio Nacional de Ensino de Física (15. 2003 Curitiba, PR)

Ensino de física: presente e futuro: atas Curitiba, PR : CEFET-PR, 2003

Curitiba, PR 2003

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7
Formação de professores de ciências treinamento ou cooperação?
Formação de professores de ciências treinamento ou cooperação?
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores de ciências treinamento ou cooperação?

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib

MATOS, Cauê (Org.) Conhecimento científico e vida cotidiana São Paulo: Terceira Margem:Estação Ciência, 2003

São Paulo Terceira Margem: Estação Ciência 2003

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8
A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula articulações necessárias na formação de professores
A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula articulações necessárias na formação de professores
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula articulações necessárias na formação de professores

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib

Garcia, Nilson Marcos Dias; Higa, Ivanilda; Zimmermann, Erika; Silva, Cibelle Celestino; Martins, André Ferrer Pinto, orgs A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias São Paulo, SP : Sociedade Brasileira de Física, 2010. 352 p

São Paulo, SP Sociedade Brasileira de Física 2010

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9
A identidade curricular na formação de professores investigando a Licenciatura em Física nas Universidades Federais brasileiras
A identidade curricular na formação de professores investigando a Licenciatura em Física nas Universidades Federais brasileiras
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A identidade curricular na formação de professores investigando a Licenciatura em Física nas Universidades Federais brasileiras

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Yara A. F Guimarães; Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências (5. 2010 São Paulo, SP

Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências, 5: resumos São Paulo, SP : Gráfica do Instituto de Física, 2010. 83 p

São Paulo, SP Gráfica do Instituto de Física 2010

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10
A contribuição da prática de ensino na formação inicial de professores de física
A contribuição da prática de ensino na formação inicial de professores de física
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A contribuição da prática de ensino na formação inicial de professores de física

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib

Rosa, Dalva E. Gonçalves; Souza, Vanilton Camila de (Orgs.) Didática e práticas de ensino: interfaces com diferentes saberes e lugares formativos Rio de Janeiro : DP&A, 2002

Rio de Janeiro DP&A 2002

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Deste Autor:

  1. Pimenta, S
  2. Carvalho, A
  3. Marcondes, M
  4. André, M
  5. Almeida, M

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Prática De Ensino
  3. Educação
  4. Ensino E Aprendizagem
  5. PROFESSORES

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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