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Gendering the ICT curriculum: The paradox of choice

Abbiss, Jane

Computers and education, 2009, Vol.53(2), pp.343-354 [Periódico revisado por pares]

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Rethinking the "Problem" of Gender and IT Schooling: Discourses in Literature

Abbiss, Jane

Gender and education, March 2008, Vol.20(2), p.153 [Periódico revisado por pares]

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Integrating Technology into Preservice Literacy Instruction: A Survey of Elementary Education Students' Attitudes toward Computers

Abbott, Judy A ; Faris, Saundra E

Journal of research on computing in education, 2000, Vol.33(2), p.149 [Periódico revisado por pares]

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The role of human Web assistants in e-commerce: an analysis and a usability study

Åberg, Johan ; Shahmehri, Nahid

Internet Research, 01 May 2000, Vol.10(2), pp.114-125 [Periódico revisado por pares]

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Using Social Media (Blog) in the Classroom: Reflecting Lecturer's Pedagogical Approach and Students (In-Service Teachers) Intrinsic Motivation

Abulibdeh, Enas S

The Turkish online journal of distance education TOJDE, October 2013, Vol.14(4), p.83 [Periódico revisado por pares]

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Examination of the PISA 2009 Reading Skills and Information and Communication Technology (ICT) Use Skills of Turkish Students

Acar, Tülin

Educational research and reviews, 10 July 2015, Vol.10(13), p.1825 [Periódico revisado por pares]

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Attitudes in a web-supported learning environment

Acun, Ismail

Education, 2013, Vol.133(4), p.556(8) [Periódico revisado por pares]

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A strategy for technology training as part of a Master's program conducted at a school site

Adams, Stephen T.

Journal of Technology and Teacher Education, Autumn, 2005, Vol.13(3), p.493(22) [Periódico revisado por pares]

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Disposition of Students to Online Counselling: The Obafemi Awolowo University, Nigerian Experience

Adebowale, Olusegun

International journal of education and development using information and communication technology, 2014, Vol.10(3), p.49 [Periódico revisado por pares]

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An Empirical Study of Online Discussion Forums by Library and Information Science Postgraduate Students Using Technology Acceptance Model 3

Adetimirin, Airen

Journal of information technology education, 2015, Vol.14, p.257 [Periódico revisado por pares]

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