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Evaluating the Use of Modern Indonesian Literary History Textbook (Poetry in East Java) in Teaching Literary History Course

Sutrimah ; Winarni, Retno ; Wardani, Nugraheni Eko ; Ngadiso

International Journal of Instruction, July 2019, Vol.12(3), p.1 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Potholes and Pitfalls on the Road to Authentic Assessment

Lohmann, Sam ; Diller, Karen R ; Phelps, Sue F

portal: Libraries and the Academy, July 2019, Vol.19(3), p.429 [Periódico revisado por pares]

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Can Transfer Guides Improve the Uptake of Major Prerequisites? Evidence from Ohio's Transfer and Articulation Policy Reform

Spencer, George

Research in Higher Education, June 2019, Vol.60(4), p.458 [Periódico revisado por pares]

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Historical Argument Writing: The Role of Interpretive Work, Argument Type, and Classroom Instruction

Monte-Sano, Chauncey ; Allen, Amina

Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, June 2019, Vol.32(6), p.1383 [Periódico revisado por pares]

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Writing in the Disciplines and Student Pre-Professional Identity: An Exploratory Study

Croft, James ; Benjamin, Michael ; Conn, Phyllis ; Serafin, Joseph M ; Wiseheart, Rebecca

Across the Disciplines, June 2019, Vol.16(2), p.34 [Periódico revisado por pares]

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Cultural Values Defining Turkish Nation: From the Perspectives of History Teachers

Gündüz, Mevlüt ; Aktepe, Vedat ; Sulak, Süleyman Erkam ; Baspinar, Zuhal ; Büyükkarci, Aysegül

International Journal of Instruction, April 2019, Vol.12(2), p.193 [Periódico revisado por pares]

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The Impact of Using the Interactive E-Book on Students' Learning Outcomes

Asrowi ; Hadaya, Aufal ; Hanif, Muhammad

International Journal of Instruction, April 2019, Vol.12(2), p.709 [Periódico revisado por pares]

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Beating the Bamboozle: Literacy Pedagogy Design and the Technicality of SFL

Matruglio, Erika

Australian Journal of Teacher Education, April 2019, Vol.44(4), p.1 [Periódico revisado por pares]

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The Problem with the Expanding Horizons Model for History Curricula

Krahenbuhl, Kevin S

Phi Delta Kappan, March 2019, Vol.100(6), p.20

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The Levellers, political literacy and contemporary Citizenship education in England

Hopkins, Neil ; Coster, Will

Education, Citizenship and Social Justice, March 2019, Vol.14(1), pp.68-81

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