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Quadros de referência para o desempenho dos líderes escolares

Jorge Adelino Costa ; Sandra Figueiredo

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 01 August 2019, Vol.21(79), pp.183-202 [Periódico revisado por pares]

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Program for Improvement and Revitalization of Knowledge in Nursing and Health/Programa de Aprimoramento e Revitalizacao do Conhecimento na Enfermagem e Saude/Programa de Mejoramiento y Revitalizacion del Conocimiento en Enfermeria y Salud

Da Silva, Luiz Anildo Anacleto ; Soder, Rafael Marcelo ; Oliveski, Cinthia Cristina ; Frizzo, Mirian Natali

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(65), p.517(10) [Periódico revisado por pares]

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Reviewing processes: the Occupational Therapy curricular framework of the Federal University of Sao Paulo/Revisitar processos: revisao da matriz curricular do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Sao Paulo/Revisitar procesos: revision de la matriz curricular del curso de Terapia Ocupacional de la Universidad Federal de Sao Paulo

Jurdi, Andrea Perosa Saigh ; Nicolau, Stella Maris ; Figueiredo, Lucia Da Rocha Uchoa ; Rossit, Rosana Aparecida Salvador ; Maximino, Viviane Santalucia ; de Oliveira Borba, Patricia Leme

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(65), p.527(12) [Periódico revisado por pares]

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Motivations for collective practices in Primary Care: perception of users and professionals./Motivacoes para praticas coletivas na Atencao Basica: percepcao de usuarios e profissionais/Motivaciones para practicas colectivas en la Atencion Basica: percepcion de usuarios y profesionales

Friedrich, Thais Lopes ; Petermann, Xavele Braatz ; Miolo, Silvana Basso ; Pivetta, Hedioneia Maria Foletto

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(65), p.373(13) [Periódico revisado por pares]

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Integrated teaching to service experience in Health professional education: perception of dentistry students and graduates/ Experiencia do ensino integrado ao servico para formacao em Saude: percepcao de alunos e egressos de Odontologia/Experiencia de la ensenanza integrada al servicio para formacion en Salud: percepcion de alumnos y egresados de Odontologia.(texto en portugues)

Emmi, Danielle Tupinamba ; Da Silva, Daiane Maria Cavalcante ; Barroso, Regina Fatima Feio

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(64), p.223(14) [Periódico revisado por pares]

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Pedagogical devices for educational purposes in Collective Health/Dispositivos pedagogicos de educacion en Salud Colectiva/Dispositivos pedagogicos de educacao em Saude Coletiva.(espaco aberto)(Ensayo)

Rodrigues, Elisandro ; Damico, Jose Geraldo Soares

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(64), p.285(10) [Periódico revisado por pares]

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Appreciative Inquiry: characteristics, utilization and possibilities for the field of Health in Brazil/ Pesquisa Apreciativa: caracteristicas, utilizacao e possibilidades para a area da Saude no Brasil/ Investigacion Apreciativa: caracteristicas, utilizacion y posibilidades para el area de la Salud en Brasil

Arnemann, Cristiane Trivisiol ; Gastaldo, Denise ; Kruse, Maria Henriqueta Luce

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(64), p.121(11) [Periódico revisado por pares]

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Letters sent to the Jornal do Brasil by parents of autistic people during the 1980s/ Cartas de maes e pais de autistas ao Jornal do Brasil na decada de 1980/ Cartas de madres y padres de autistas al Jornal do Brasil en la decada de 1980.(texto en portugues)

Leandro, Jose Augusto ; Lopes, Bruna Alves

Interface: Comunicacao Saude Educacao, 2018, Vol.22(64), p.153(11) [Periódico revisado por pares]

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Medical recruitment and retention in the Australian health system: a dialogue with Megan Cahill/Provimento medico no sistema de saude da Australia: urna conversa com Megan Cahill/Recrutamiento y retencion de medicos en el sistema de salud de Australia: un dialogo con Megan Cahill.(entrevistas)(Entrevista)

Vanni, Tazio ; Cyrino, Antonio Pithon ; Ribeiro, Anna Cristina Rodopiano de Carvalho

Interface: Comunicacao Saude Educacao, Oct 15, 2017, Vol.21(S1), p.1367(9) [Periódico revisado por pares]

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