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Livro
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Pédagogie de l'environnement

Louis Porcher Pierre Ferran fl. 1966; Bernard Blot

Paris A. Colin 1975

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.291(44) P833 )(Acessar)

2
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Artigo
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Learning the World's Languages--Before They Vanish

Wuethrich, Bernice

Science, May 19, 2000, Vol.288(5469), p.1156 [Periódico revisado por pares]

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3
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Artigo
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Development process and outcome evaluation of a program for raising awareness of indirect and relational aggression in elementary schools: a preliminary study.(Report)

Verlaan, Pierrette ; Turmel, France

School Psychology Review, Dec, 2010, Vol.39(4), p.552(17) [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Teachers' content knowledge and pedagogical content knowledge: the role of structural differences in teacher education

Kleickmann, Thilo ; Richter, Dirk ; Kunter, Mareike ; Elsner, Jurgen ; Besser, Michael ; Krauss, Stefan ; Baumert, Jurgen

Journal of Teacher Education, Jan-Feb, 2013, Vol.64(1), p.90(17) [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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How positive childhood experiences promote children's development of democratic skills: a reflection from Denmark

Ringsmose, Charlotte ; Kragh - Muller, Grethe

Childhood Education, July-August, 2013, Vol.89(4), p.224(10) [Periódico revisado por pares]

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6
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Artigo
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Culture in whales and dolphins

Rendell, Luke; Whitehead, Hal

Behavioral and Brain Sciences, 2001, Vol.24(2), pp.309-324 [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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AIBS 2006 Board elections under way; polls close 27 October.(AIBS news)(American Institute of Biological Sciences)

BioScience, Oct, 2006, Vol.56(10), p.856(9) [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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On, yet under, the radar: students with fetal alcohol syndrome disorder

Ryan, Susan ; Ferguson, Dianne L.

Exceptional Children, Spring, 2006, Vol.72(3), p.363(17) [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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Teachers' choices for 2001: a project of the International Reading Association. (Cover Story)

Van Allsburg, Chris

The Reading Teacher, Nov, 2001, Vol.55(3), p.243(8) [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Leveling the playing field: supporting immigrant children from birth to eight.(Children of Immigrant Families)

Takanishi, Ruby

The Future of Children, Summer, 2004, Vol.14(2), p.61(20) [Periódico revisado por pares]

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