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Point-Counterpoint comments Increased mechanorecptor/metaboreceptor stimulation explains the exaggerated exercise pressor reflex seen in heart failure

I. H. Zucker (Irving H.) Harold D Schultz; Wei Wang 1973-; Marco Guazzi; Adam C Scott; C. E Negrão (Carlos Eduardo); Maria Urbana P. B Rondon; E. Sankaranarayanan Prakash; Andrew L Clark; Antonio Crisafulli; Alberto Concu; Charlotte H Manisty; Darrel P Francis

ournal of Applied Physiology Washington v. 102, p. 498-501, 2007

Washington 2007

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
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Laptop programs for students

Zucker, Andrew A ; Light, Daniel

Science (New York, N.Y.), 02 January 2009, Vol.323(5910), pp.82-5 [Periódico revisado por pares]

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Required security screenings for researchers: A policy analysis

Zucker, Andrew A.

Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, 2011, Vol.19(1) [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Required Security Screenings for Researchers: A Policy Analysis and Commentary

Zucker, Andrew A

Education Policy Analysis Archives, 10 August 2011, Vol.19(22) [Periódico revisado por pares]

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Teaching graph literacy across the curriculum

Zucker, Andrew ; Staudt, Carolyn ; Tinker, Robert

Science Scope, 2015, Vol.38(6), p.19(6) [Periódico revisado por pares]

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Vindicating methodological triangulation

Heesen, Remco ; Bright, Liam ; Zucker, Andrew

Synthese, 2019, Vol.196(8), pp.3067-3081 [Periódico revisado por pares]

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Helping Students Make Sense of Graphs: An Experimental Trial of SmartGraphs Software

Zucker, Andrew ; Kay, Rachel ; Staudt, Carolyn

Journal of Science Education and Technology, 2014, Vol.23(3), pp.441-457 [Periódico revisado por pares]

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Assessment made easy.(student assessment using laptop computers)(Report)

Zucker, Andrew A.

Learning & Leading with Technology, June-July, 2009, Vol.36(8), p.18(4) [Periódico revisado por pares]

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The Role of Nonprofits in Educational Technology Innovation

Zucker, Andrew

Journal of Science Education and Technology, 2009, Vol.18(1), pp.37-47 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Developing a Research Agenda for Ubiquitous Computing in Schools

Zucker, Andrew

Journal of Educational Computing Research, June 2004, Vol.30(4), pp.371-386 [Periódico revisado por pares]

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