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Artigo
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ReligionslehrerInnen im Horizont jüngerer empirischer Studien

Martin Rothgangel

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 01 November 2015, Vol.23, pp.101-109 [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Does prior domain-specific content knowledge influence students' recall of arguments surrounding interdisciplinary topics?

Schmidt, Hiemke K ; Rothgangel, Martin ; Grube, Dietmar

Journal of Adolescence, December 2017, Vol.61, pp.96-106 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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ReligionslehrerInnen im Horizont jüngerer empirischer Studien

Rothgangel, Martin

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2015, Vol.23(1), pp.101-109 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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‚Glauben-Lernen’ als Beitrag für eine menschengerechte schulische Bildung. Zugleich eine Auseinandersetzung mit religionspädagogischen Grundgedanken von Hans-Ferdinand Angel

Martin Rothgangel

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 01 June 2016, Vol.24, pp.29-36 [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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From ‘catechetical theology’ to ‘religious educational theology’

Martin Rothgangel

HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 01 August 2013, Vol.69(1), pp.e1-e4 [Periódico revisado por pares]

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6
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Artigo
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‚Glauben-Lernen’ als Beitrag für eine menschengerechte schulische Bildung; Zugleich eine Auseinandersetzung mit religionspädagogischen Grundgedanken von Hans-Ferdinand Angel

Rothgangel, Martin

Karl-Franzens-Universität Graz 2016

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7
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Artigo
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"In between"? Aktuelle Herausforderungen der Fachdidaktiken

Rothgangel, Martin

Erziehungswissenschaft, 2013, Vol.24(46), pp.65-72 [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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Interreligious education in the context of Social Psychology research on attitudes and prejudice

Martin Rothgangel

HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 01 September 2016, Vol.72(4), pp.e1-e9 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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'Glauben-Lernen' als Beitrag für eine menschengerechte schulische Bildung: Zugleich eine Auseinandersetzung mit religionspädagogischen Grundgedanken von Hans-Ferdinand Angel

Rothgangel, Martin

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016, Vol.24(1), pp.29-35 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

10
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

ReligionslehrerInnen im Horizont jüngerer empirischer Studien

Rothgangel, Martin

Karl-Franzens-Universität Graz 2015

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