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1
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Artigo
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Teaching Children about the Global Economy: Integrating Inquiry with Human Rights

Mccall, Ava L

Social Studies, 2017, Vol.108(4), p.136 [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Promoting Critical Thinking and Inquiry through Maps in Elementary Classrooms

Mccall, Ava L

Social Studies, 2011, Vol.102(3), p.132 [Periódico revisado por pares]

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3
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Artigo
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Teaching Powerful Social Studies Ideas through Literature Circles

Mccall, Ava L

Social Studies, 2010, Vol.101(4), p.152 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Preparing Preservice Teachers to Meet the Needs of Hmong Refugee Students

Mccall, Ava L ; Vang, Bee

Multicultural Perspectives, 2012, Vol.14(1), p.32 [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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Using Poetry in Social Studies Classes to Teach about Cultural Diversity and Social Justice

Mccall, Ava L

Social Studies, 2004, Vol.95(4) [Periódico revisado por pares]

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6
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Artigo
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That's Not Fair! Fourth Graders' Responses to Multicultural State History

Mccall, Ava L

Social Studies, 2002, Vol.93(2), p.85 [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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Speaking through Cloth: Teaching Hmong History and Culture through Textile Art

Mccall, Ava L

Social Studies, 1999, Vol.90(5), p.230 [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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Making a Difference: Integrating Social Problems and Social Action in the Social Studies Curriculum

Mccall, Ava L

Social Studies, 1996, Vol.87(5), p.203 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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More Time for Powerful Social Studies: When University Social Studies Methods Faculty and Classroom Teachers Collaborate

Mccall, Ava L ; Janssen, Brenda ; Riederer, Kathy

Social Studies, 2008, Vol.99(3), p.135 [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Why Not Do Something? Literature as a Catalyst for Social Action

Mccall, Ava L ; Ford, Michael P

Childhood Education, 1998, Vol.74(3), p.130 [Periódico revisado por pares]

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