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Offering more than "here is the textbook": teaching assistants' perspectives on introductory science courses.(RESEARCH and TEACHING)

Dotger, Sharon

Journal of College Science Teaching, Jan-Feb, 2010, Vol.39(3), p.71 [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Describing Elementary Teachers' Operative Systems: A Case Study

Dotger, Sharon ; Mcquitty, Vicki

Elementary School Journal, September 2014, Vol.115(1), p.73 [Periódico revisado por pares]

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3
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Artigo
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Sex Education Knowledge Differences between Freshmen and Senior College Undergraduates

Franklin, Ruth M ; Dotger, Sharon

College Student Journal, March 2011, Vol.45(1), p.199 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Differentiation through Choice: Using a Think-Tac-Toe for Science Content

Dotger, Sharon ; Causton-Theoharis, Julie

Science Scope, February 2010, Vol.33(6), p.18 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Exploring and Developing Graduate Teaching Assistants' Pedagogies via Lesson Study

Dotger, Sharon

Teaching in Higher Education, April 2011, Vol.16(2), p.157 [Periódico revisado por pares]

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6
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Artigo
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Methodological Understandings from Elementary Science Lesson Study Facilitation and Research

Dotger, Sharon

Journal of Science Teacher Education, 2015, Vol.26(4), pp.349-369 [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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Describing elementary teachers' operative systems: a case study.(Case study)(Author abstract)

Dotger, Sharon ; Mcquitty, Vicki

The Elementary School Journal, Sept, 2014, Vol.115(1), p.73(24) [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

8
Material Type:
Artigo
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Offering More than "Here Is the Textbook": Teaching Assistants' Perspectives on Introductory Science Courses

Dotger, Sharon

Journal of College Science Teaching, January 2010, Vol.39(3), p.71 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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Astronomical Scale of Stellar Distances Using 3-D Models

Fidler, Chuck ; Dotger, Sharon

Science Scope, November 2010, Vol.34(3), p.38 [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Elementary art & science: observational drawing in lesson study

Dotger, Sharon ; Walsh, Deborah

International Journal for Lesson and Learning Studies, 05 January 2015, Vol.4(1), pp.26-38 [Periódico revisado por pares]

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