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Conjugaison progressive du français avec 400 exercises
Conjugaison progressive du français avec 400 exercises
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Conjugaison progressive du français avec 400 exercises

Michèle Boularès Odile Grand-Clément

Paris CLE International 2004

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (445 B777c 2004 )(Acessar)

2
Étude sur les périphrases verbales de la langue française
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Étude sur les périphrases verbales de la langue française

Georges Gougenheim

Paris Librairie A.G. Nizet 1971

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (ESP G691e 1971 OBRA ESP. )(Acessar)

3
Petit dictionnaire provençal-français
Petit dictionnaire provençal-français
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Petit dictionnaire provençal-français

Emil Levy

Heildelberg Carl Winter Universitat 1973

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (R449.3 L65p 5.ed. )(Acessar)

4
L'évaluation en FLE
L'évaluation en FLE
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L'évaluation en FLE

Caroline Veltcheff Stanley Hilton

París Hachette D.L. 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.134 V445e )(Acessar)

5
La pensée romanesque du langage
La pensée romanesque du langage
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La pensée romanesque du langage

Philippe Dufour

Paris Les Éditions du Seuil 2004

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (840.9 D911p )(Acessar)

6
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CRÍTICOS DE LA ESCRITURA AUTOBIOGRÁFICA FEMENINA EN LENGUA FRANCESA
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CRÍTICOS DE LA ESCRITURA AUTOBIOGRÁFICA FEMENINA EN LENGUA FRANCESA
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CRÍTICOS DE LA ESCRITURA AUTOBIOGRÁFICA FEMENINA EN LENGUA FRANCESA

Romera Pintor, Ángela Magdalena

Signa (Madrid, Spain), 2018, Vol.27 (27), p.17-37

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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7
Estrategias en el aprendizaje de la lengua francesa en estudiantes de Grado de Educación Primaria en la Región de Murcia
Estrategias en el aprendizaje de la lengua francesa en estudiantes de Grado de Educación Primaria en la Región de Murcia
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Estrategias en el aprendizaje de la lengua francesa en estudiantes de Grado de Educación Primaria en la Región de Murcia

Asensio Soto Soto

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2022-10, Vol.40 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidad de Murcia

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8
La experiencia de enseñanza del francés en personas adultas y adultas mayores participantes del Programa Institucional de la Persona Adulta y Adulta Mayor (PIAM) de la Universidad de Costa Rica (UCR)
La experiencia de enseñanza del francés en personas adultas y adultas mayores participantes del Programa Institucional de la Persona Adulta y Adulta Mayor (PIAM) de la Universidad de Costa Rica (UCR)
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La experiencia de enseñanza del francés en personas adultas y adultas mayores participantes del Programa Institucional de la Persona Adulta y Adulta Mayor (PIAM) de la Universidad de Costa Rica (UCR)

Sánchez Ulate, Amanda

Revista Pensamiento actual, 2023-12, Vol.23 (41), p.118-127 [Periódico revisado por pares]

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9
Les marqueurs "cela dit" et "ceci dit" en diachronie: analyse contrastive de leurs valeurs
Les marqueurs "cela dit" et "ceci dit" en diachronie: analyse contrastive de leurs valeurs
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Les marqueurs "cela dit" et "ceci dit" en diachronie: analyse contrastive de leurs valeurs

Álvarez Prendes, Emma

Çédille revista de estudios franceses, 2023 (23), p.135-154 [Periódico revisado por pares]

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10
Consecuencias del desconocimiento del significado de la terminología de la Danza Clásica
Consecuencias del desconocimiento del significado de la terminología de la Danza Clásica
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Consecuencias del desconocimiento del significado de la terminología de la Danza Clásica

De Castro Fernández, Paula ; Ilari, Hervé

Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2017-12 (9), p.37-40 [Periódico revisado por pares]

Universidad de A Coruña

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Deste Autor:

  1. Hilton, S
  2. Gougenheim, G
  3. Veltcheff, C
  4. Dufour, P
  5. Boularès, M

Neste Assunto:

  1. Lengua Francesa
  2. French Language
  3. Spanish Language
  4. Lengua Española
  5. French Literature

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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