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Discovery Early Career Researcher Award - Grant ID: DE240100269
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2026

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Discovery Projects - Grant ID: DP210100164
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Discovery Projects - Grant ID: DP220101015
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2025

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Klinik Karar Verme Becerisini Değerlendirmede Bir Uygulama Örneği: CORE
Klinik Karar Verme Becerisini Değerlendirmede Bir Uygulama Örneği: CORE
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Klinik Karar Verme Becerisini Değerlendirmede Bir Uygulama Örneği: CORE

HAKBİLEN, Hilal Gamze ; İNCE, Serpil ; KOL, Emine

Journal of General Health Sciences (JGEHES), Necmettin Erbakan University, 2025-01 [Periódico revisado por pares]

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Religious Education and Prevention of Violent Radicalization: Analysis of Catholic and Islamic Education Curricula in Spain
Religious Education and Prevention of Violent Radicalization: Analysis of Catholic and Islamic Education Curricula in Spain
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Religious Education and Prevention of Violent Radicalization: Analysis of Catholic and Islamic Education Curricula in Spain

Azqueta, Arantxa ; Merino, Dory

The international journal of religion and spirituality in society, 2025, Vol.15 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Granada: Common Ground Research Networks

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Psychometric validation and gender invariance analysis of a revised version of the attitudes towards research scale (EACIN-23) in a Chilean university student sample
Psychometric validation and gender invariance analysis of a revised version of the attitudes towards research scale (EACIN-23) in a Chilean university student sample
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Psychometric validation and gender invariance analysis of a revised version of the attitudes towards research scale (EACIN-23) in a Chilean university student sample

Quintana, G. R. ; Dufraix, I. ; Escudero-Pasten, J. I. ; Santibáñez-Palma, J. F. ; Figueroa-Grenett, C.

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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7
History education in Ethiopian secondary schools (1943–1991): Why it could not yield the desired results? A historical analysis
History education in Ethiopian secondary schools (1943–1991): Why it could not yield the desired results? A historical analysis
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History education in Ethiopian secondary schools (1943–1991): Why it could not yield the desired results? A historical analysis

Ageru Shume Nadew ; Fantahun Ayele Ibrahim ; Aychgrew Hadera Hailu

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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8
The relationship between attachment quality, empathy skills, and moral judgement in adolescents
The relationship between attachment quality, empathy skills, and moral judgement in adolescents
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The relationship between attachment quality, empathy skills, and moral judgement in adolescents

Ricon, Tsameret ; Leopold Katz, Shani

International journal of adolescence and youth, 2024-12, Vol.29 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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9
The relationship between the psychometric and performance properties of teacher-made tests and students’ academic performance in Ethiopian public universities: a baseline survey study
The relationship between the psychometric and performance properties of teacher-made tests and students’ academic performance in Ethiopian public universities: a baseline survey study
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The relationship between the psychometric and performance properties of teacher-made tests and students’ academic performance in Ethiopian public universities: a baseline survey study

Tekalign Geleta Kenea ; Fisseha Mikire ; Zenebe Negawo

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Brainy Kids Skating on Thin Ice: New Thoughts on Psyche-Soma and How Minds Over-Develop to Cope with Trauma
Brainy Kids Skating on Thin Ice: New Thoughts on Psyche-Soma and How Minds Over-Develop to Cope with Trauma
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Brainy Kids Skating on Thin Ice: New Thoughts on Psyche-Soma and How Minds Over-Develop to Cope with Trauma

Music, Graham

The Psychoanalytic study of the child, 2024-12, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

New Haven: Routledge

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Deste Autor:

  1. Püschel, V
  2. Silva, A
  3. Piconez, S
  4. Oliveira, L
  5. Ferraz, O

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Science & Technology
  3. Life Sciences & Biomedicine
  4. Education & Educational Research
  5. Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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