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1
Educação física na educação infantil a experiência de laboratórios didáticos para a formação do licenciando
Educação física na educação infantil a experiência de laboratórios didáticos para a formação do licenciando
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Educação física na educação infantil a experiência de laboratórios didáticos para a formação do licenciando

Osvaldo Luiz Ferraz Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana (1. 1999 Rio Claro); Simpósio Paulista de Educação Física (7. 1999 Rio Claro)

Motriz Rio Claro v. 5, n. 1, p. 123, 1999

Rio Claro 1999

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 1999 001-P ) e outros locais(Acessar)

2
Educação física na educação infantil do município de São Paulo análise da situação e perspectiva do poder público
Educação física na educação infantil do município de São Paulo análise da situação e perspectiva do poder público
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação física na educação infantil do município de São Paulo análise da situação e perspectiva do poder público

Osvaldo Luiz Ferraz Lino de Macedo 1944-; Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana (1. 1999 Rio Claro); Simpósio Paulista de Educação Física (7. 1999 Rio Claro)

Motriz Rio Claro v. 5, n. 1, p. 94, 1999

Rio Claro 1999

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 1999 001-E ) e outros locais(Acessar)

3
Corrida contra o tempo propostas curriculares de "roteiro completo" para educação física escolar
Corrida contra o tempo propostas curriculares de "roteiro completo" para educação física escolar
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Corrida contra o tempo propostas curriculares de "roteiro completo" para educação física escolar

Go Tani

Tani, Go; Bento, Jorge Olimpio; Gaya, Adroaldo César de Araújo; Boschi, Claudio; Garcia, Rui Proença, eds Celebrar a lusofonia: Ensaios e estudos em desporto e educação física Belo Horizonte: Casa da Educação Física, 2012 561 p

Belo Horizonte Casa da Educação Física 2012

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2012 ) e outros locais(Acessar)

4
Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP um estudo de caso
Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP um estudo de caso
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Significado da educação física para os alunos da Escola de Aplicação da USP um estudo de caso

Osvaldo Luiz Ferraz Lino de Macedo; Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana (1. 1999 Rio Claro); Simpósio Paulista de Educação Física (7. 1999 Rio Claro)

Motriz Rio Claro v. 5, n. 1, p. 95, 1999

Rio Claro 1999

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 1999 001-F ) e outros locais(Acessar)

5
A educação física infantil e os estilos de ensino um estudo de caso
A educação física infantil e os estilos de ensino um estudo de caso
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A educação física infantil e os estilos de ensino um estudo de caso

Ana Lopez Guelli Osvaldo Luiz Ferraz; Congresso de Iniciação Científica (7. 2000 São Paulo); Simpósio de Pós-Graduação (5. 2000 São Paulo)

Anais São Paulo : EEFE-USP, 2000

São Paulo EEFE-USP 2000

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2000 796.015 C-62 ) e outros locais(Acessar)

6
Educação física infantil nos cursos de habilitação específica de segundo grau para o magistério em São Paulo
Educação física infantil nos cursos de habilitação específica de segundo grau para o magistério em São Paulo
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Educação física infantil nos cursos de habilitação específica de segundo grau para o magistério em São Paulo

Ana Cristina Arantes Congresso Mundial de Educação Física (1997 Rio de Janeiro)

Artus. Revista de Educação Física e Desportos Rio de Janeiro v. 13, n. 1, p. 139, 1997

Rio de Janeiro 1997

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 1997 Artus v.13 n.1 p. 139 ) e outros locais(Acessar)

7
Percepção das aulas de educação física nas 7a. e 8a. séries do ensino fundamental por alunas e alunos de escolas particulares
Percepção das aulas de educação física nas 7a. e 8a. séries do ensino fundamental por alunas e alunos de escolas particulares
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Percepção das aulas de educação física nas 7a. e 8a. séries do ensino fundamental por alunas e alunos de escolas particulares

Fábio Marchioreto José Guilmar Mariz de Oliveira; Laércio de M Jorge; Savério J Cagnoni; Congresso Paulista de Educação Física (4. 2000 Jundiaí)

Anais Jndiaí : Fontoura, 2000

Jundiaí Fontoura 2000

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2000 796.015 C-70 ) e outros locais(Acessar)

8
Características acadêmico-profissionais de alguns cursos de educação física do estado de São Paulo
Características acadêmico-profissionais de alguns cursos de educação física do estado de São Paulo
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Características acadêmico-profissionais de alguns cursos de educação física do estado de São Paulo

S Rosenhek A C Paulo; T Okimura; W Q Márquez; F D Divitiis; H K Harada; H Jakobovitsch; F Auricchio; Júlio Cerca Serrão; Alberto Carlos Amadio; Congresso de Iniciação Científica (4. 1997 São Paulo); Simpósio de Pós-Graduação (2. 1997 São Paulo)

Anais São Paulo : EEFE-USP, 1997

São Paulo EEFE-USP 1997

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 1997 796.015 C-62 ) e outros locais(Acessar)

9
Características de alunos de 1as. e 2as. séries em relação às aulas de educação física
Características de alunos de 1as. e 2as. séries em relação às aulas de educação física
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Características de alunos de 1as. e 2as. séries em relação às aulas de educação física

Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva Simpósio Paulista de Educação Física (6. 1997 Rio Claro)

Anais Rio Claro : UNESP, 1997

Rio Claro UNESP 1997

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 1997 796.015 S-45 ) e outros locais(Acessar)

10
Aulas de educação física no ensino médio inclui repertório de atividades
Aulas de educação física no ensino médio inclui repertório de atividades
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Aulas de educação física no ensino médio inclui repertório de atividades

Wagner Wey Moreira Regina Simões; Ida Carneiro Martins

Campinas Papirus 2011

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