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1
Assessing Mathematical Proficiency
Assessing Mathematical Proficiency
Assessing Mathematical Proficiency
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Assessing Mathematical Proficiency

Schoenfeld Alan H Schoenfeld

Leiden Cambridge University Press 2007

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Expos e des vrais principes des math ematiques, examen critique des principales th eories ou doctrines qui ont et e admises ou emises en cette science, et r eflexions au sujet de l'enseignement des math ematiques, par F. Coyteux
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Expos e des vrais principes des math ematiques, examen critique des principales th eories ou doctrines qui ont et e admises ou emises en cette science, et r eflexions au sujet de l'enseignement des math ematiques, par F. Coyteux

F Coyteux

Paris Mallet-Bachelier 1858

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística  COLEÇÃO OBRAS ESPECIAIS  (OB/ESP QA7.6 C881e )(Acessar)

3
Mathematical connections a companion for teachers and others
Mathematical connections a companion for teachers and others
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Mathematical connections a companion for teachers and others

Albert Cuoco Mathematical Association of America; Education Development Center

Washington, DC Mathematical Association of America c2005

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA43 C973m )(Acessar)

4
Using history to teach mathematics an international perspective
Using history to teach mathematics an international perspective
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Using history to teach mathematics an international perspective

Victor J Katz

Washington, DC Mathematical Association of America c2000

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA21 K19u )(Acessar)

5
Standards-based school mathematics curricula What are they? What do students learn?
Standards-based school mathematics curricula What are they? What do students learn?
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Standards-based school mathematics curricula What are they? What do students learn?

Sharon L Senk (Sharon Louise) 1943-; Denisse R Thompson (Denisse Rubilee) 1954-

Mahwah, N.J Lawrence Erlbaum Associates c2003

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (LB.U6.C3 S477s )(Acessar)

6
Achieving quantitative literacy an urgent challenge for higher education
Achieving quantitative literacy an urgent challenge for higher education
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Achieving quantitative literacy an urgent challenge for higher education

Lynn Arthur Steen 1941- Mathematical Association of America

Washington, D.C. Mathematical Association of America c2004

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA80 S814a )(Acessar)

7
The number sense how the mind creates mathematics
The number sense how the mind creates mathematics
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The number sense how the mind creates mathematics

Stanislas Dehaene

New York Oxford University Press 1997

Localização: EPELM - Esc. Politécnica-Bib Eng Elet., Mec. e Naval    (51 D365n )(Acessar)

8
Vita mathematica historical research and integration with teaching
Vita mathematica historical research and integration with teaching
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Vita mathematica historical research and integration with teaching

Ronald Calinger

Washington, D.C. Mathematical Association of America c1996

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (QA21.C3 C154v )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Mathematical Association of America
  2. Calinger, R
  3. Katz, V
  4. Dehaene, S
  5. Senk, S

Neste Assunto:

  1. Math Ematiques
  2. Mathematics
  3. Matemática
  4. Mathematik
  5. Mathematical Ability

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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