skip to main content
Idioma:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Busca Simples
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: assunto: Second Language Instruction remover assunto: Vocabulary Development remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
CLIL-ised EMI in practice: issues arising
CLIL-ised EMI in practice: issues arising
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

CLIL-ised EMI in practice: issues arising

Moncada-Comas, Balbina ; Block, David

Language learning journal, 2021-11, Vol.49 (6), p.686-698 [Periódico revisado por pares]

Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Promoting Language and Literacy Skills through Music in Early Childhood Classrooms
Promoting Language and Literacy Skills through Music in Early Childhood Classrooms
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Promoting Language and Literacy Skills through Music in Early Childhood Classrooms

Rowe, Meredith L. ; Kirby, Anna L. ; Dahbi, Mariam ; Luk, Gigi

The Reading teacher, 2023-01, Vol.76 (4), p.487-496 [Periódico revisado por pares]

Wiley

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
How the Amount of Teacher Spanish Use interacts with Classroom Quality to Support English/Spanish DLLs' Vocabulary
How the Amount of Teacher Spanish Use interacts with Classroom Quality to Support English/Spanish DLLs' Vocabulary
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

How the Amount of Teacher Spanish Use interacts with Classroom Quality to Support English/Spanish DLLs' Vocabulary

Sembiante, Sabrina F. ; Yeomans-Maldonado, Gloria ; Johanson, Megan ; Justice, Laura

Early education and development, 2023-02, Vol.34 (2), p.506-529 [Periódico revisado por pares]

Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Teachers' classroom practices to achieve integration of content and language in CLIL
Teachers' classroom practices to achieve integration of content and language in CLIL
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teachers' classroom practices to achieve integration of content and language in CLIL

Bárcena-Toyos, Patricia

NABE Journal of Research and Practice, 2020-12, Vol.10 (3-4), p.94-106 [Periódico revisado por pares]

Routledge

Sem texto completo

Citações Citado por
5
ICT and the Teaching of Reading Comprehension in English as a Second Language in Secondary Schools: Problems and Prospects
ICT and the Teaching of Reading Comprehension in English as a Second Language in Secondary Schools: Problems and Prospects
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ICT and the Teaching of Reading Comprehension in English as a Second Language in Secondary Schools: Problems and Prospects

Chinyere Henrietta Maduabuchi ; Emechebe, Vivian I

International journal of education and literacy studies, 2016-08, Vol.4 (3), p.18 [Periódico revisado por pares]

Footscray: Australian International Academic Centre PTY. Ltd (AIAC)

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Vocabulary learning from dictionary reference in collaborative EFL translational writing
Vocabulary learning from dictionary reference in collaborative EFL translational writing
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Vocabulary learning from dictionary reference in collaborative EFL translational writing

Bruton, Anthony

System (Linköping), 2007-09, Vol.35 (3), p.353-367 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Blending Language Learning with Science
Blending Language Learning with Science
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Blending Language Learning with Science

Bergman, Daniel

The Science teacher (National Science Teachers Association), 2013-04, Vol.80 (4), p.46 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Science Teachers Association

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
From Language Learner to Language Teacher
From Language Learner to Language Teacher
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

From Language Learner to Language Teacher

Snow, Don

Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc. (TESOL), 2007

Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc

Sem texto completo

Citações Citado por
9
More Than A Native Speaker, Revised Edition
More Than A Native Speaker, Revised Edition
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

More Than A Native Speaker, Revised Edition

Snow, Don, Ed

Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc. (TESOL), 2006

Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc

Sem texto completo

Citações Citado por
10
Applications and Beliefs of Second Language Teachers' Linguistic Knowledge and Awareness
Applications and Beliefs of Second Language Teachers' Linguistic Knowledge and Awareness
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Applications and Beliefs of Second Language Teachers' Linguistic Knowledge and Awareness

Foltz, Karen

ProQuest LLC, 2018

ProQuest LLC

Sem texto completo

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (23)
  2. Revistas revisadas por pares (34)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (139)
  2. Web Resources  (46)
  3. Reports  (14)
  4. Livros  (12)
  5. Resenhas  (2)
  6. Anais de Congresso  (2)
  7. Recursos Textuais  (1)
  8. magazinearticle  (1)
  9. Dissertações  (1)
  10. Verbetes  (1)
  11. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1986  (43)
  2. 1986Até1992  (93)
  3. 1993Até1999  (54)
  4. 2000Até2011  (23)
  5. Após 2011  (8)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (155)
  2. Francês  (66)
  3. Alemão  (1)
  4. Árabe  (1)
  5. Japonês  (1)
  6. Tcheco  (1)
  7. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.