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Teacher Education
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 1 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Da técnica à crítica: contribuições dos novos letramentos para a formação de professores de língua inglesaSilva, Simone Batista DaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-10-03Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 2 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Negociando e reconstruindo conhecimentos e práticas locais: a formação de professores de língua inglesa e os documentos oficiaisMaciel, Ruberval FrancoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-07-26Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 3 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Agência de professores de língua inglesa em formação e em serviço: desafios e possibilidadesLandim, Denise Silva PaesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-09-02Acesso online |
| 4 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
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Representações sobre os saberes e a prática do professor de língua inglesaNascimento, NubiaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-09-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Alunos-professores e professores-alunos: o trabalho em grupo no estágio supervisionado.Hayama, Priscila MayumiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-03-28Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 6 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Letramentos (auto) críticos no ensino de língua inglesa no ensino médio: uma pesquisa autoetnográficaMulik, Katia BruginskiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-03-19Acesso online |
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Material Type: Artigo
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A construção colaborativa do ato de ensinar: impactos do subprojeto A World of Englishes em contexto de formação inicialQuadros-Zamboni, Alessandra da SilvaRevista Brasileira de Linguística Aplicada, 2019-07, Vol.19 (3), p.655Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, Programa de Pos-Graduacao em Estudos LiterariosTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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NEOLIBERALISMO E LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO PIBIDNascimento, Ana KarinaIlha do Desterro, 2018-09, Vol.71 (3), p.39-58 [Periódico revisado por pares]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Representações discursivas sobre a escrita acadêmica e seu ensino no contexto do IsFBrito, Cristiane C. de PaulaFórum Linguístico, 2020, Vol.17 (4), p.5343-5355 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE CURSO ONLINE COMO ATIVIDADE DE ESTÁGIO CURRICULAR NA ÁREA DE INGLÊSGimenez, Telma ; Ramos, Samantha Gonçalves ManciniIlha do Desterro, 2014-07 (66), p.101-132 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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