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Situating organisational learning and public participation: Stories, spaces and connections
Situating organisational learning and public participation: Stories, spaces and connections
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Situating organisational learning and public participation: Stories, spaces and connections

Pallett, Helen

Transactions - Institute of British Geographers (1965), 2018-06, Vol.43 (2), p.215-229 [Periódico revisado por pares]

London: Wiley Subscription Services, Inc

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Digital storytelling for enhancing student academic achievement, critical thinking, and learning motivation: A year-long experimental study
Digital storytelling for enhancing student academic achievement, critical thinking, and learning motivation: A year-long experimental study
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Digital storytelling for enhancing student academic achievement, critical thinking, and learning motivation: A year-long experimental study

Yang, Ya-Ting C. ; Wu, Wan-Chi I.

Computers and education, 2012-09, Vol.59 (2), p.339-352 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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Planned, motivated and habitual hygiene behaviour: an eleven country review
Planned, motivated and habitual hygiene behaviour: an eleven country review
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Planned, motivated and habitual hygiene behaviour: an eleven country review

Curtis, Valerie A. ; Danquah, Lisa O. ; Aunger, Robert V.

Health education research, 2009-08, Vol.24 (4), p.655-673 [Periódico revisado por pares]

England: Oxford University Press

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How I Performed 'Story-Telling'. A Confessional Story
How I Performed 'Story-Telling'. A Confessional Story
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How I Performed 'Story-Telling'. A Confessional Story

Scarneci, Florentina

Sociológia, 2011-04, Vol.43 (3), p.286-308 [Periódico revisado por pares]

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The Practice of Listening to Children: The Challenges of Hearing Children Out in an Adult-Regulated World
The Practice of Listening to Children: The Challenges of Hearing Children Out in an Adult-Regulated World
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The Practice of Listening to Children: The Challenges of Hearing Children Out in an Adult-Regulated World

Yoon, Haeny S ; Templeton, Tran Nguyen

Harvard educational review, 2019-03, Vol.89 (1), p.55-84 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Harvard Education Publishing Group

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Students' perceptions about the effects of collaborative digital storytelling on writing skills
Students' perceptions about the effects of collaborative digital storytelling on writing skills
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Students' perceptions about the effects of collaborative digital storytelling on writing skills

Tanrikulu, Fatih

Computer assisted language learning, 2022-07, Vol.35 (5-6), p.1090-1105 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Examining Values in Community Stories of the Electronic Platform for Adult Learning in Europe
Examining Values in Community Stories of the Electronic Platform for Adult Learning in Europe
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Examining Values in Community Stories of the Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Durnali, Mehmet ; Ocak, Mehmet Akif

Psychology in the schools, 2023-10, Vol.60 (11), p.4350-4371 [Periódico revisado por pares]

Hoboken: Wiley

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Validity Issues in Narrative Research
Validity Issues in Narrative Research
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Validity Issues in Narrative Research

Polkinghorne, Donald E.

Qualitative inquiry, 2007-06, Vol.13 (4), p.471-486 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Engaging preservice primary and preprimary school teachers in digital storytelling for the teaching and learning of mathematics
Engaging preservice primary and preprimary school teachers in digital storytelling for the teaching and learning of mathematics
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Engaging preservice primary and preprimary school teachers in digital storytelling for the teaching and learning of mathematics

Istenic Starčič, Andreja ; Cotic, Mara ; Solomonides, Ian ; Volk, Marina

British journal of educational technology, 2016-01, Vol.47 (1), p.29-50 [Periódico revisado por pares]

Coventry: Blackwell Publishing Ltd

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Families' discursive practices in data discussions about migration histories
Families' discursive practices in data discussions about migration histories
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Families' discursive practices in data discussions about migration histories

Axelrod, Daryl ; Kahn, Jennifer

Discourse processes, 2023-07, Vol.60 (6), p.457-477 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Routledge

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