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Einsatz innovativer Lehrmethoden und Herausforderungen in der pädiatrischen universitären Lehre 3 Jahre nach Änderung der Approbationsordnung: Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage
Einsatz innovativer Lehrmethoden und Herausforderungen in der pädiatrischen universitären Lehre 3 Jahre nach Änderung der Approbationsordnung: Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage
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Einsatz innovativer Lehrmethoden und Herausforderungen in der pädiatrischen universitären Lehre 3 Jahre nach Änderung der Approbationsordnung: Ergebnisse einer deutschlandweiten Umfrage

Huwendiek, S. ; Lehmann, R. ; Simon, A. ; Hoffmann, G.F. ; Tönshoff, B.

Monatsschrift Kinderheilkunde, 2012-03, Vol.160 (3), p.260-266 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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Kernausbildungsinhalte Pädiatrie für Medizinstudierende: Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage unter Lehrbeauftragten der Universitätskinderkliniken und Obleuten des Berufsverbands der Kinder- und Jugendärzte e.V
Kernausbildungsinhalte Pädiatrie für Medizinstudierende: Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage unter Lehrbeauftragten der Universitätskinderkliniken und Obleuten des Berufsverbands der Kinder- und Jugendärzte e.V
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Kernausbildungsinhalte Pädiatrie für Medizinstudierende: Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage unter Lehrbeauftragten der Universitätskinderkliniken und Obleuten des Berufsverbands der Kinder- und Jugendärzte e.V

Huwendiek, S. ; Haider, H.R. ; Fischer, M.R. ; Hoffmann, G.F. ; Tönshoff, B.

Monatsschrift Kinderheilkunde, 2011, Vol.159 (7), p.655-661 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer-Verlag

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E-Learning in der medizinischen Ausbildung: Leitfaden zum erfolgreichen Einsatz in der Pädiatrie
E-Learning in der medizinischen Ausbildung: Leitfaden zum erfolgreichen Einsatz in der Pädiatrie
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E-Learning in der medizinischen Ausbildung: Leitfaden zum erfolgreichen Einsatz in der Pädiatrie

Huwendiek, S. ; Muntau, A.C. ; Maier, E.M. ; Tönshoff, B. ; Sostmann, K.

Monatsschrift Kinderheilkunde, 2008-05, Vol.156 (5), p.458-463 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer-Verlag

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Entrustable Professional Activities in Psychiatry: A Systematic Review
Entrustable Professional Activities in Psychiatry: A Systematic Review
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Entrustable Professional Activities in Psychiatry: A Systematic Review

Pinilla, Severin ; Lenouvel, Eric ; Strik, Werner ; Klöppel, Stefan ; Nissen, Christoph ; Huwendiek, Sören

Academic psychiatry, 2020-02, Vol.44 (1), p.37-45 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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Introducing a Psychiatry Clerkship Curriculum Based on Entrustable Professional Activities: an Explorative Pilot Study
Introducing a Psychiatry Clerkship Curriculum Based on Entrustable Professional Activities: an Explorative Pilot Study
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Introducing a Psychiatry Clerkship Curriculum Based on Entrustable Professional Activities: an Explorative Pilot Study

Pinilla, Severin ; Cantisani, Andrea ; Klöppel, Stefan ; Strik, Werner ; Nissen, Christoph ; Huwendiek, Sören

Academic psychiatry, 2021-06, Vol.45 (3), p.354-359 [Periódico revisado por pares]

Cham: Springer International Publishing

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