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Refinado por: assunto: Anthropology remover assunto: Indigenous Peoples remover
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Decolonizing what? Categories, concepts and the enduring ‘not yet’

Ashar, Meera Lee, Vivian Py (Editor) ; Hongling, Liang (Editor) ; Mignolo, Walter D (Editor)

Cultural Dynamics, July 2015, Vol.27(2), pp.253-265 [Periódico revisado por pares]

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Framework for Aboriginal-guided decolonizing research involving Metis and First Nations persons with diabetes.(Report)

Bartlett, Judith G. ; Iwasaki, Yoshitaka ; Gottlieb, Benjamin ; Hall, Darlene ; Mannelle, Roger

Social Science & Medicine, Dec, 2007, Vol.65(11), p.2371(12) [Periódico revisado por pares]

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Materiality and Autonomy in the Pocumtuck Homeland.(Report)

Bruchac, Margaret M. ; Hart, Siobhan M.

Archaeologies, Dec, 2012, Vol.8(3), p.293(20) [Periódico revisado por pares]

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"Coming of age in methodology": two collaborative inquiries with Shinnecock and Maya peoples

Caracciolo, Diane ; Staikidis, Kryssi

Qualitative Inquiry, Oct, 2009, Vol.15(8), p.1395-1415 [Periódico revisado por pares]

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The Archaeology of Immateriality.(Report)

Chilton, Elizabeth S.

Archaeologies, Dec, 2012, Vol.8(3), p.225(11) [Periódico revisado por pares]

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Engagement Within: An Anthropological Exploration of First Nations Engagement and Consulting Archaeology Within a Transnational Corporation.(Report)

Connaughton, Sean P. ; Herbert, James

Archaeologies, 2017, Vol.13(2), p.306(38) [Periódico revisado por pares]

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Employing a Harm-Reduction Approach Between Women and Girls Within Indigenous Familial Relationships.(Report)

Cooper, Elizabeth ; Driedger, S. Michelle ; Lavoie, Josee G.

Culture, Medicine and Psychiatry, 2019, Vol.43(1), p.134(26) [Periódico revisado por pares]

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Transforming Peoples and Subverting States: Developing a pedagogical approach to the study of indigenous peoples and ethnocultural movements

Feldman, Alice

Ethnicities, June 2001, Vol.1(2), pp.147-178 [Periódico revisado por pares]

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Activist Anthropology with the Haudenosaunee: Theoretical and Practical Insights from the Two Row Wampum Renewal Campaign.(Report)

Hansen, Brooke ; Rossen, Jack

Anthropology in Action, 2017, Vol.24(3), p.32(13) [Periódico revisado por pares]

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Pedagogical decolonization: impacts of the European/Pakeha society on the education of Tongan people in Aotearoa, New Zealand.(Author abstract)(Report)

Kepa, Mere ; Manu' Atu, Linita

American Behavioral Scientist, August, 2008, Vol.51(12), p.1801(16) [Periódico revisado por pares]

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