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Randall, David

Academic Questions, 2017, Vol.30(4), p.524(9) [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Books, Articles, and Items of Academic Interest.(Books, Articles, and Items of Academic Interest)(Recommended readings)

Wood, Peter

Academic Questions, 2017, Vol.30(3), p.375(9) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Books, Articles, and Items of Academic Interest.(Books, Articles, and Items of Academic Interest)(Recommended readings)

Wood, Peter

Academic Questions, 2016, Vol.29(2), p.225(6) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Books, Articles, and Items of Academic Interest.(Books, Articles, and Items of Academic Interest)(Recommended readings)

Wood, Peter

Academic Questions, 2015, Vol.28(3), p.377(12) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Books, Articles, and Items of Academic Interest.(Books, Articles, and Items of Academic Interest)(Recommended readings)

Iannone, Carol

Academic Questions, 2015, Vol.28(1), p.118(7) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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professional media.(Recommended readings)

Library Journal, May 1, 2018, Vol.143(8), p.73(1)

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Using Popular Nonfiction in Organic Chemistry: Teaching More than Content

Amaral, Katie E ; Shibley, Ivan A., Jr

Journal of Chemical Education, April 2010, Vol.87(4), p.400 [Periódico revisado por pares]

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Echoes of Bedford: A 20-year social psychology memoir on participatory action research hatched behind bars.(Author abstract)

Fine, Michelle

The American Psychologist, Nov, 2013, Vol.68(8), p.687 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Spicing things up by adding color and relieving pain: the use of Napoleon's Buttons in organic chemistry.(In the Classroom)

Bucholtz, Kevin M.

Journal of Chemical Education, Feb, 2011, Vol.88(2), p.158-161 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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The likelihood of higher-education reform.(SYMPOSIUM: HIGHER EDUCATION AND THE CHALLENGES OF REFORM)

Lindsay, Thomas K.

Society, May-June, 2013, Vol.50(3), p.236(9) [Periódico revisado por pares]

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