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Refinado por: assunto: Medical Education remover assunto: Empathy remover
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The isolation, loneliness and helplessness of being homeless

Kirklin, Deborah

Medical humanities, June 2012, Vol.38(1), pp.1 [Periódico revisado por pares]

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Medical Students’ Exposure to the Humanities Correlates with Positive Personal Qualities and Reduced Burnout: A Multi-Institutional U.S. Survey

Mangione, Salvatore ; Chakraborti, Chayan ; Staltari, Giuseppe ; Harrison, Rebecca ; Tunkel, Allan ; Liou, Kevin ; Cerceo, Elizabeth ; Voeller, Megan ; Bedwell, Wendy ; Fletcher, Keaton ; Kahn, Marc

Journal of General Internal Medicine, 2018, Vol.33(5), pp.628-634 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Whither (Whether) Medical Humanities? The Future of Humanities and Arts in Medical Education

Shapiro, Johanna

Journal for Learning through the Arts, 2012, Vol.8(1) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Helping medical students to acquire a deeper understanding of truth-telling

Hurst, Samia A ; Baroffio, Anne ; Ummel, Marinette ; Burn, Carine Layat

Medical education online, 2015, Vol.20, pp.28133 [Periódico revisado por pares]

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A call for increased librarian support for the medical humanities

Curran, Megan

Journal of the Medical Library Association : JMLA, July 2012, Vol.100(3), pp.153-5 [Periódico revisado por pares]

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Clinical realism: a new literary genre and a potential tool for encouraging empathy in medical students

Mcdonald, Paula ; Ashton, Katy ; Barratt, Rachel ; Doyle, Simon ; Imeson, Dorrie ; Meir, Amos ; Risser, Gregoire

BMC Medical Education, 2015, Vol.15 [Periódico revisado por pares]

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Bearing response-ability: theater, ethics and medical education

Rossiter, Kate

The Journal of medical humanities, March 2012, Vol.33(1), pp.1-14 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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All the world's a stage: the use of theatrical performance in medical education

Shapiro, Johanna ; Hunt, Lynn

Medical Education, October 2003, Vol.37(10), pp.922-927 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Empathy development in medical education--a critical review

Pedersen, Reidar

Medical teacher, 2010, Vol.32(7), pp.593-600 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Can narrative medicine education contribute to the delivery of compassionate care? A review of the literature

Barber, Sarah ; Moreno-Leguizamon, Carlos J

Medical humanities, September 2017, Vol.43(3), pp.199-203 [Periódico revisado por pares]

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