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Education for a High Technology Future: The Debate over the Best Curriculum
Education for a High Technology Future: The Debate over the Best Curriculum
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Education for a High Technology Future: The Debate over the Best Curriculum

Educational Research Service, Arlington, VA

ERS School Research Forum, 1983-05

Publications, Educational Research Service, Inc

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2
The ORTHOTEL Databank
The ORTHOTEL Databank
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The ORTHOTEL Databank

Muller, Charles

Computers and the Humanities, 1986, Vol.20 (4), p.303

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3
General Music in Education
General Music in Education
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General Music in Education

McDonald, Dorothy

Design for arts in education, 1990-06, Vol.91 (5), p.15-22

Washington, D.C: Taylor & Francis Group

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4
Contributions of Gifted Education to General Education in a Time of Change
Contributions of Gifted Education to General Education in a Time of Change
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Contributions of Gifted Education to General Education in a Time of Change

Tomlinson, Carol Ann ; Callahan, Carolyn M

The Gifted child quarterly, 1992-10, Vol.36 (4), p.183-189 [Periódico revisado por pares]

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5
Classwide Curriculum-Based Measurement: Helping General Educators Meet the Challenge of Student Diversity
Classwide Curriculum-Based Measurement: Helping General Educators Meet the Challenge of Student Diversity
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Classwide Curriculum-Based Measurement: Helping General Educators Meet the Challenge of Student Diversity

Fuchs, Lynn S. ; Fuchs, Douglas ; Hamlett, Carol L. ; Phillips, Norris B. ; Bentz, Johnell

Exceptional children, 1994-05, Vol.60 (6), p.518-537 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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6
Strong Arts, Strong Schools
Strong Arts, Strong Schools
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Strong Arts, Strong Schools

Fowler, Charles

Educational Leadership, 1994-11, Vol.52 (3), p.4

Washington, D.C: Association for Supervision and Curriculum Development

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General Education Teacher Planning: What Can Students with Learning Disabilities Expect?
General Education Teacher Planning: What Can Students with Learning Disabilities Expect?
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General Education Teacher Planning: What Can Students with Learning Disabilities Expect?

Schumm, Jeanne Shay ; Vaughn, Sharon ; Haager, Diane ; McDowell, Judith ; Rothlein, Liz ; Saumell, Linda

Exceptional children, 1995-02, Vol.61 (4), p.335-352 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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8
Report Card Grading and Adaptations: A National Survey of Classroom Practices
Report Card Grading and Adaptations: A National Survey of Classroom Practices
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Report Card Grading and Adaptations: A National Survey of Classroom Practices

Bursuck, William ; Polloway, Edward A. ; Plante, Lisa ; Epstein, Michael H. ; Jayanthi, Madhavi ; McConeghy, Jan

Exceptional children, 1996-02, Vol.62 (4), p.301-318 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Teacher Perceptions of Mainstreaming/Inclusion, 1958–1995: A Research Synthesis
Teacher Perceptions of Mainstreaming/Inclusion, 1958–1995: A Research Synthesis
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Teacher Perceptions of Mainstreaming/Inclusion, 1958–1995: A Research Synthesis

Scruggs, Thomas E. ; Mastropieri, Margo A.

Exceptional children, 1996-10, Vol.63 (1), p.59-74 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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10
Rethinking the Benefits of the College-Bound Curriculum
Rethinking the Benefits of the College-Bound Curriculum
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Rethinking the Benefits of the College-Bound Curriculum

Noddings, Nel

Phi Delta Kappan, 1996-12, Vol.78 (4), p.285-289

Bloomington: Phi Delta Kappa Inc

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