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Wondrous words.(Viewpoint essay)

Ray, Katie

The Reading Teacher, Sept, 2012, Vol.66(1), p.9(6) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Utilizing Nonfiction Texts to Enhance Reading Comprehension and Vocabulary in Primary Grades

Kuhn, Karen ; Rausch, Casey ; McCarty, Tiffany ; Montgomery, Sarah ; Rule, Audrey

Early Childhood Education Journal, 2017, Vol.45(2), pp.285-296 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Becoming Nonfiction Authors: Engaging in Science Inquiry

Kersten, Sara

Reading Teacher, 2017, Vol.71(1), p.33 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Crafting Creative Nonfiction: From Close Reading to Close Writing

Dollins, Cynthia A.

Reading Teacher, July 2016, Vol.70(1), pp.49-58 [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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Showing, Not Telling

Branscombe, Margaret

Reading Teacher, November 2015, Vol.69(3), pp.321-329 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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"Really," "Not Possible," "I Can't Believe It": Exploring Informational Text in Literature Circles

Barone, Diane ; Barone, Rebecca

Reading Teacher, 2016, Vol.70(1), p.69 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Visual Representations in Second Graders' Information Book Compositions

Coleman, Julianne M ; Bradley, Linda Golson ; Donovan, Carol A

Reading Teacher, September 2012, Vol.66(1), p.31 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Upper Elementary Students' Motivation to Read Fiction and Nonfiction

Parsons, Allison Ward ; Parsons, Seth A ; Malloy, Jacquelynn A ; Gambrell, Linda B ; Marinak, Barbara A ; Reutzel, D. Ray ; Applegate, Mary D ; Applegate, Anthony J ; Fawson, Parker C

Elementary School Journal, March 2018, Vol.118(3), p.505 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Making urban schools better places for students, teachers, and families: an interview with Charles Payne.(URBAN LITERACY)(Interview)

Teale, William H. ; Scott, Jerrie L.

The Reading Teacher, May, 2010, Vol.63(8), p.701(4) [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Narratives of the Struggling Reader.(STRUGGLING READERS)(Report)

Vlach, Saba ; Burcie, Judy

The Reading Teacher, March, 2010, Vol.63(6), p.522(4) [Periódico revisado por pares]

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