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1
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Dissertação de Mestrado
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Compartilhando e construindo conhecimento: ação mediada entre crianças e adolescentes no desenvolvimento de blog pedagógico-literário em uma biblioteca pública da cidade de São Paulo

Amorim, Cláudia Colla De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-08-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Artigo
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The approach intersectoral for medical education in primary health care; A abordagem da intersetorialidade para o ensino médico em atenção primária

Forster, Aldaísa C.; Ferreira, Janise B. B.; Lima, Nereida Kilza Da Costa; Galati, Priscila Mina; Farche, Renata

Medicina (Ribeirão Preto. Online); v. 50 n. 1 (2017): jan./fev.; 58-65

Universidade de São Paulo 2017-02-16

Acesso online

3
Material Type:
Artigo de Congresso
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Temporal Frequent Value Locality

Orosa; Lois; Rodolfo Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

WOS

IEEE; New York 2016

Acesso online

4
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Artigo
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Brief report: difficulty in understanding social acting (but not false beliefs) mediates the link between autistic traits and ingroup relationships.(BRIEF REPORT)(Report)

Yang, Daniel Y. - J. ; Baillargeon, Renee

Journal of Autism and Developmental Disorders, Sept, 2013, Vol.43(9), p.2199(8) [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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It's about Time for Autism Reform Legislation in Utah

Shiozawa, Brian J

Journal of Autism and Developmental Disorders, May 2015, Vol.45(5), p.1495 [Periódico revisado por pares]

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6
Material Type:
Artigo
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Validation of a Tool to Assess and Track Undergraduate Attitudes toward Those Living in Poverty

Blair, Kevin D ; Brown, Marlo ; Schoepflin, Todd ; Taylor, David B

Research on Social Work Practice, July 2014, Vol.24(4), p.448 [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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A Review of Research Connecting Digital Storytelling, Photovoice, and Civic Engagement

Greene, Stuart ; Burke, Kevin J ; Mckenna, Maria K

Review of Educational Research, December 2018, Vol.88(6), p.844 [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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Forum: Communication Activism Pedagogy. Look to Our Campuses for Focus and Inspiration

Mcconnell, Kathleen F

Communication Education, 2017, Vol.66(3), p.367 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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The Green Footprint Project: How Middle School Students Inspired Their Community and Raised Their Self-Worth

Cortez-Riggio, Kim-Marie

English Journal, January 2011, Vol.100(3), p.39 [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Promise and Provocation: Humble Reflections on Critical Participatory Action Research for Social Policy

Sandwick, Talia ; Fine, Michelle ; Greene, Andrew Cory ; Stoudt, Brett G ; Torre, María Elena ; Patel, Leigh

Urban Education, April 2018, Vol.53(4), p.473 [Periódico revisado por pares]

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