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Artigo de Congresso
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MCITY Brazil Project

Oliveira, Amauri Pereira De; Marques Filho, Edson P.; Ferreira, Mauricio Jonas; Soares, Jacyra Ramos; Codato, Georgia; Landulfo, Eduardo; Ribeiro, Flavia Noronha Dutra; Assis, Eleonora Sad De; Pereira, Maxsuel M. R.; Mlakar, Primoz; Boznar, Marija Z.; Escobedo, João Francisco; Quintão, Demilson A.; Costa, Tassio Santos; Ruman, Caio Jorge; Souza, Luana Antunes Tolentino; Valença, Rafael Lima; Rabello, Flávia D; Gama, Carine Malagolini Universidade De São Paulo

São Paulo Spring School on Urban Climate at Tropical Regions: Observational and Modeling Features

IAG-USP; São Paulo 2013

Acesso online

2
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Artigo
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FLE, FLS, FLM : Continuum ou interrelations ?

Huver, Emmanuelle ; Goï, Cécile

Le Français Aujourd'hui, 2012, Issue 176, pp.25-35 [Periódico revisado por pares]

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3
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Artigo
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Les outils scripturaux des enseignants de français langue première et français langue seconde : quels usages lors des activités de production écrite menées en classe ?

Hamez, Marie-Pascale

Le Français Aujourd'hui, 2014, Issue 184, pp.69-80 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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De ce septième numéro

Raphaël Bruchet ; Sophie Aubin

Synergies Espagne, 01 December 2014, Issue 7, pp.13-18 [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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Conception du dispositif collaboratif de prise de notes Unipad

Bouchet, Karine

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 05 July 2018 [Periódico revisado por pares]

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6
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Artigo
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Liaison et non liaison dans la parole publique (1999-2015)

Laks, Bernard ; Peuvergne, Julie

Journal of French Language Studies, 2016 [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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La motivation à apprendre des étudiants de français et de littérature au cégep

Ménard, Louise ; Leduc, Diane

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 20 June 2016 [Periódico revisado por pares]

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8
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Artigo
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L’argumentation dans les curriculums de français et de mathématiques au post-obligatoire. Le cas de l’École de Culture générale à Genève

Monnier, Anne ; Weiss, Laura

Éducation et didactique, 31 December 2013, pp.97-116 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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Ce que nous devons à l’enseignement

Azeroual, Sidi Omar

Carnets, 04 April 2017 [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Nouvelles approches de la liaison en français

Laks, Bernard ; Eychenne, Julien

Journal of French Language Studies, 2017, Vol.27(1), pp.1-13 [Periódico revisado por pares]

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Nome da Publicação 

  1. The French Review  (54)
  2. French Review  (54)
  3. Tréma  (9)
  4. Histoire de l’éducation  (5)
  5. Français Aujourd'hui  (4)
  6. Journal of French Language Studies  (4)
  7. Éducation et didactique  (3)
  8. Recherches en didactique des langues et des cultures  (3)
  9. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs  (3)
  10. Éducation et socialisation  (3)
  11. Carnets  (2)
  12. História da Educação  (2)
  13. Canadian Journal of School Psychology  (1)
  14. Cultura Crítica  (1)
  15. Revue d'économie politique  (1)
  16. Novos Temas  (1)
  17. Autopsy and Case Reports  (1)
  18. TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage  (1)
  19. Manuscrítica  (1)
  20. Politix  (1)
  21. Revista de Psicologia da UNESP  (1)
  22. Revista Estudos Políticos  (1)
  23. MATRIZes  (1)
  24. Revista de italianística  (1)
  25. Kalagatos  (1)
  26. Margem Esquerda  (1)
  27. Slavic and East European Journal  (1)
  28. Verba Volant  (1)
  29. Revista aSPAs  (1)
  30. Proceedings Of The 36th Conference Of The International Group For Psychology Of Mathematics Education  (1)
  31. L1-Educational Studies in Language and Literature  (1)
  32. Arts and Humanities in Higher Education  (1)
  33. Mare Nostrum (São Paulo)  (1)
  34. http://www.boitempoeditorial.com.br/v3/Titulos/visualizar/margem-esquerda-n.20  (1)
  35. Distances et savoirs  (1)
  36. GEOUSP: Espaço e Tempo (Online)  (1)
  37. Revista da Associação Paulista de Cirurgiões-Dentistas  (1)
  38. Animal Reproduction. Belo Horizonte: Brazilian Coll Animal Reproduction  (1)
  39. Estudos e pesquisas em psicologia  (1)
  40. Plural (São Paulo. Online)  (1)
  41. Mais opções open sub menu

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