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1
O ENSINO DE ZOOLOGIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM RESGATE HISTÓRICO-DOCUMENTAL (1837-2002)
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Artigo
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O ENSINO DE ZOOLOGIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM RESGATE HISTÓRICO-DOCUMENTAL (1837-2002)

Azevedo, Hugo José Coelho Corrêa de ; Meirelles, Rosane Moreira Silva de

História da Educação, 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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2
O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A DISPERSÃO DE SEUS DISCURSOS PEDAGÓGICOS
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Artigo
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O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E A DISPERSÃO DE SEUS DISCURSOS PEDAGÓGICOS

Nunes, Mário Luiz Ferrari ; Boscariol, Marina Contarini

Cadernos de Pesquisa, 2023, Vol.53 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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3
Learning to code and the acquisition of computational thinking by young children
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Artigo
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Learning to code and the acquisition of computational thinking by young children

Relkin, E. ; de Ruiter, L.E. ; Bers, M.U.

Computers and education, 2021-08, Vol.169, p.104222, Article 104222 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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4
CONHECIMENTOS, AFETOS E JUSTIÇA COGNITIVA NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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CONHECIMENTOS, AFETOS E JUSTIÇA COGNITIVA NO CURRÍCULO CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Santos Júnior, Flávio Nunes dos ; Neira, Marcos Garcia

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2023-02, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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5
NAS PRIVADAS RECREAÇÃO, NAS PÚBLICAS EDUCAÇÃO: AS CARACTERÍSTICAS DAS DISCIPLINAS RELACIONADAS AO LAZER NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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Artigo
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NAS PRIVADAS RECREAÇÃO, NAS PÚBLICAS EDUCAÇÃO: AS CARACTERÍSTICAS DAS DISCIPLINAS RELACIONADAS AO LAZER NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Cavalcante, Fernando Resende ; Nascimento, Oromar Augusto dos Santos ; Lazzarotti Filho, Ari

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2023, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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6
Educação Física que não escolhe, acolhe
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Educação Física que não escolhe, acolhe

Henrique Rego Gonçalves, Carlos ; Figueiredo da Silva, Carlos Alberto

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2023-01, Vol.29, p.e29003 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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7
The Flipped Classroom: A Course Redesign to Foster Learning and Engagement in a Health Professions School
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Artigo
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The Flipped Classroom: A Course Redesign to Foster Learning and Engagement in a Health Professions School

McLaughlin, Jacqueline E ; Roth, Mary T ; Glatt, Dylan M ; Gharkholonarehe, Nastaran ; Davidson, Christopher A ; Griffin, LaToya M ; Esserman, Denise A ; Mumper, Russell J

Academic medicine, 2014-02, Vol.89 (2), p.236-243 [Periódico revisado por pares]

United States: by the Association of American Medical Colleges

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8
Plano de Estudos do MST: uma análise genealógica no domínio curricular da Matemática
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Artigo
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Plano de Estudos do MST: uma análise genealógica no domínio curricular da Matemática

Sachs, Línlya ; Nogueira, Amanda Araújo Coelho ; Souza, Luiza Gabriela Razêra de

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2023-01, Vol.37 (75), p.5-23

UNESP - Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Pesquisa; Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática

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9
Aspectos da Construção Social do Currículo de um Curso de Licenciatura em Matemática
Material Type:
Artigo
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Aspectos da Construção Social do Currículo de um Curso de Licenciatura em Matemática

Gomes, Maria Laura Magalhães ; Roque, Ana Catarina Cantoni

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2023, Vol.37 (77), p.1147-1170

UNESP - Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Pesquisa; Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática

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10
Structural Vulnerability: Operationalizing the Concept to Address Health Disparities in Clinical Care
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Artigo
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Structural Vulnerability: Operationalizing the Concept to Address Health Disparities in Clinical Care

Bourgois, Philippe ; Holmes, Seth M ; Sue, Kim ; Quesada, James

Academic medicine, 2017-03, Vol.92 (3), p.299-307 [Periódico revisado por pares]

United States: by the Association of American Medical Colleges

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