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Artigo
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Maturing with "Witz": Paul Maar's "Eine Woche voller Samstage."

Risholm, Ellen

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(2), p.125 [Periódico revisado por pares]

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2
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Artigo
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Children's and Young Adult Literature in Content-Based German Instruction: Teaching the Holocaust

Metcalf, Eva-Maria

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(2), p.148 [Periódico revisado por pares]

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3
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Beyond "Struwwelpeter": Using German Picture Books for Cultural Exploration

Moffit, Gisela

Unterrichtspraxis/Teaching German, 2003, Vol.36(1), p.15 [Periódico revisado por pares]

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4
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Artigo
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Reading Kastner's "Emil und die Detektive" in the Context of a Literacy-Oriented Curriculum

Redmann, Jennifer

Unterrichtspraxis/Teaching German, 2008, Vol.41(1), p.72 [Periódico revisado por pares]

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5
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Artigo
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The "Jugendliteratur" Web Site: Current Status and Future Directions

Green, Anne

Unterrichtspraxis/Teaching German, 2001, Vol.34(2), p.147 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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"Lasst sich daraus was lernen?" Children's Literature, Education, and Ideology in the Weimar Republic and Nazi Germany

Redmann, Jennifer

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(2), p.131 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Teaching the Concept of Childhood and Nineteenth-Century German Children's Books in an Intermediate German Course

Blickle, Peter

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(2), p.110 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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"Einwanderer": The Evolution of a Supplementary Reader on German-Americana

Rommelfanger, Karyl Enstad

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(1), p.51 [Periódico revisado por pares]

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9
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Artigo
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"Oya?"--O, Ja! Reading "Jugendliteratur" in the German Classroom

Moffit, Gisela

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(2), p.116 [Periódico revisado por pares]

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10
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Artigo
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Independent Reading for Beginners: Using Children's Books in a Reading Lab

Dykstra-Pruim, Pennylyn

Unterrichtspraxis/Teaching German, 1998, Vol.31(2), p.101 [Periódico revisado por pares]

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