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SABERES LUDO-SENSÍVEL E SABERES PRÁTICO-POIÉTICOS
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SABERES LUDO-SENSÍVEL E SABERES PRÁTICO-POIÉTICOS

Lemos, Elson de Souza

Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021-12, Vol.2 (6), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

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2
Um caso de oligotimia na clínica psicopedagógica
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Um caso de oligotimia na clínica psicopedagógica

Silvia Szterling Munimos

Estilos da clínica, 2021-08, Vol.26 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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3
Formação de professores e educação inclusiva: a démarche clínica centrada na transferência
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Formação de professores e educação inclusiva: a démarche clínica centrada na transferência

Voltolini, Rinaldo

Estilos da clínica, 2023-04, Vol.28 (1), p.30-46 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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4
Entre álbuns e bordados: lembranças e histórias
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Entre álbuns e bordados: lembranças e histórias

Gomes dos Santos Rocha, Rosana

Caminhos da Educação, 2022-05, Vol.3 (3), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Piaui

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5
O conceito de dispositivo de sexualidade na obra foucaultiana a vontade de saber
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O conceito de dispositivo de sexualidade na obra foucaultiana a vontade de saber

Eduardo Alexandre Santos de Oliveira

Kalagatos, 2021-07, Vol.12 (24) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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6
RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM SALA DE AULA
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RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM SALA DE AULA

Araújo, Lucas Pereira de ; Mariano, Wagner dos Santos ; Costa, Dailson Evangelista ; Melo, Elisângela Aparecida Pereira de

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-08, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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7
SABERES NECESSÁRIOS PARA ENSINAR FRAÇÃO EM TEMPOS DE PEDAGOGIA INTUITIVA
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SABERES NECESSÁRIOS PARA ENSINAR FRAÇÃO EM TEMPOS DE PEDAGOGIA INTUITIVA

Késia Ramires ; Denise Medina França ; Edilene Simões Costa dos Santos

Revista de História da Educação Matemática (Online), 2021-08, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

SBHMat

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8
A escola deveria educar para a vida
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A escola deveria educar para a vida

Danillo Macedo Lima Batista

Conversas & Controvérsias, 2022-10, Vol.9 (1) [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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9
A escola deveria educar para a vida
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A escola deveria educar para a vida

Danillo Macedo Lima Batista

Conversas & Controvérsias, 2022-10, Vol.9 (1) [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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10
BIOMIMÉTICA, GEOMETRIA COMPLEXA E MODELAGEM PARAMÉTRICA
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BIOMIMÉTICA, GEOMETRIA COMPLEXA E MODELAGEM PARAMÉTRICA

Brunna Pereira de Oliveira ; Janice de Freitas Pires

Mix sustentável, 2022-12, Vol.8 (5) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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