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Estudos culturais e educação: processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19
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Artigo
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Estudos culturais e educação: processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19

Victor da Rosa, Marcelo ; Duque, Tiago

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022-12, Vol.103 (265), p.808-822 [Periódico revisado por pares]

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

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2
Perceções de professores do primeiro ciclo do ensino básico sobre a integração de tecnologia educativa no processo de ensino e aprendizagem: o caso das comunidades escolares de aprendizagem Gulbenkian XXI
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Artigo
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Perceções de professores do primeiro ciclo do ensino básico sobre a integração de tecnologia educativa no processo de ensino e aprendizagem: o caso das comunidades escolares de aprendizagem Gulbenkian XXI

Cristóvão, Ana Maria ; Verdasca, José Lopes ; Ramos, José Luís ; Rebelo, Hugo

Revista Brasileira de Educação, 2022, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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3
Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importância para a formação profissional em saúde
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Artigo
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Saberes docentes sobre processo ensino-aprendizagem e sua importância para a formação profissional em saúde

Daniel Antunes Freitas ; Emanuele Mariano de Souza Santos ; Lucy Vieira da Silva Lima ; Lays Nogueira Miranda ; Eveline Lucena Vasconcelos ; Patrícia de Carvalho Nagliate

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-06, Vol.20 (57), p.437-448 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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4
Formação profissional em Saúde: aplicação do Arco de Maguerez no processo de ensino-aprendizagem
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Formação profissional em Saúde: aplicação do Arco de Maguerez no processo de ensino-aprendizagem

Ferreira, Graziani Izidoro

Interface (Botucatu, Brazil), 2019, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

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5
Se-Movimentar ginástico: um olhar fenomenológico sobre o processo de ensino e aprendizagem da ginástica
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Artigo
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Se-Movimentar ginástico: um olhar fenomenológico sobre o processo de ensino e aprendizagem da ginástica

Carbinatto, Michele Viviene ; Henrique, Nayana Ribeiro ; Patricio, Tamiris Lima

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
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Artigo
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GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

FREITAS, SAVANA DOS ANJOS ; ANDRADE NETO, AGOSTINHO SERRANO DE

Educação em revista, 2023, Vol.39 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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7
O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO E O ENSINO DE FÍSICA: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA CEGA
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Artigo
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O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO E O ENSINO DE FÍSICA: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA CEGA

SILVA, MARCELA RIBEIRO DA ; CAMARGO, EDER PIRES DE

Ensaio (Belo Horizonte, Brazil), 2018-04, Vol.20 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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8
PARECER AVALIATIVO REFERENTE AO ARTIGO “GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA”
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Artigo
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PARECER AVALIATIVO REFERENTE AO ARTIGO “GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA”

GOMES, ADRIELLY DA SILVA

Educação em revista, 2023, Vol.39 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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9
PARECER AO ARTIGO “GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DA LITERATURA” NO CONTEXTO DA CIÊNCIA ABERTA
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Artigo
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PARECER AO ARTIGO “GESTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DA LITERATURA” NO CONTEXTO DA CIÊNCIA ABERTA

AMARAL, JULIANA DO

Educação em revista, 2023, Vol.39 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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10
A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem
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Artigo
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A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem

Thiesen, Juares da Silva

Revista Brasileira de Educação, 2008-12, Vol.13 (39), p.545-554 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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