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1
Motivation and frustration in cardiology trial participation: the patient perspective
Motivation and frustration in cardiology trial participation: the patient perspective
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Motivation and frustration in cardiology trial participation: the patient perspective

Meneguin, Silmara; Cesar, Luiz Antônio Machado

Clinics; v. 67 n. 6 (2012); 603-608

Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo 2012-01-01

Acesso online

2
Developers motivation in agile teams
Developers motivation in agile teams
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Developers motivation in agile teams

Claudia de Oliveira Melo Celio Santana; Fábio Kon 1969-; EUROMICRO Conference on Software Engineering and Advanced Applications - SEAA (38. 2012 Cesme, Izmir, Turkey)

Proceedings Piscataway : IEEE, 2012

Piscataway IEEE 2012

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística    (PROD-2350895 ) e outros locais(Acessar)

3
Beyond the task: pointers for a redefinition of the concept of School Motivation; Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar
Beyond the task: pointers for a redefinition of the concept of School Motivation; Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar
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Beyond the task: pointers for a redefinition of the concept of School Motivation; Más allá de la tarea: pistas para una redefinición del concepto de Motivación Escolar

Valenzuela Carreño, Jorge

Educação e Pesquisa; v. 33 n. 3 (2007); 409-426

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2007-12-01

Acesso online

4
Motivation for the practice and maintenance in high level Gymnastics; Motivação para a prática e permanência na ginástica artística de alto nível
Motivation for the practice and maintenance in high level Gymnastics; Motivação para a prática e permanência na ginástica artística de alto nível
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Motivation for the practice and maintenance in high level Gymnastics; Motivação para a prática e permanência na ginástica artística de alto nível

Lopes, Priscila; Nunomura, Myrian

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 21 n. 3 (2007); 177-187

Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte 2007-09-01

Acesso online

5
Expectations and satisfactions of graduate students in administration at FEA-USP about training periods; Expectativas e satisfação dos alunos de graduação em administração da FEA-USP/SP em relação aos estágios
Expectations and satisfactions of graduate students in administration at FEA-USP about training periods; Expectativas e satisfação dos alunos de graduação em administração da FEA-USP/SP em relação aos estágios
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Expectations and satisfactions of graduate students in administration at FEA-USP about training periods; Expectativas e satisfação dos alunos de graduação em administração da FEA-USP/SP em relação aos estágios

Castro, Luiz Alberto Marcondes Homen De Mello E; Nishimura, Augusto Takerissa; Silva, Clarisse Monteiro; Madureira, Bruno Maciel; Casado, Tania

REGE Revista de Gestão; Vol. 14 (2007): special issue; 61-76

Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade 2007-01-01

Acesso online

6
The image as motivator for Ecotourism; A imagem como agente motivador para o ecoturismo
The image as motivator for Ecotourism; A imagem como agente motivador para o ecoturismo
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The image as motivator for Ecotourism; A imagem como agente motivador para o ecoturismo

Neiman, Zysman; Geerdink, Stefanie; Pereira, Júlio César

Revista Turismo em Análise; Vol. 22 No. 1 (2011); 71-95

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2011-04-01

Acesso online

7
The conditions of motivation of signs according to the semi-symbolic system; Les contraintes de la motivation des signes d’après le système semi-symbolique; The conditions of motivation of signs according to the semi-symbolic system
The conditions of motivation of signs according to the semi-symbolic system; Les contraintes de la motivation des signes d’après le système semi-symbolique; The conditions of motivation of signs according to the semi-symbolic system
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The conditions of motivation of signs according to the semi-symbolic system; Les contraintes de la motivation des signes d’après le système semi-symbolique; The conditions of motivation of signs according to the semi-symbolic system

Migliore, Tiziana; Migliore, Tiziana

Estudos Semióticos; v. 19 n. 2 (2023): Dossiê temático - Semiótica plástica: limites e expansões. Homenagem a Jean-Marie Floch; 178-192

Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2023-08-17

Acesso online

8
Students´ Learning in Brazilian Vocational Education: motives, investment, and satisfaction; Aprendizagem de estudantes do ensino técnico brasileiro: motivos, investimento e satisfação
Students´ Learning in Brazilian Vocational Education: motives, investment, and satisfaction; Aprendizagem de estudantes do ensino técnico brasileiro: motivos, investimento e satisfação
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Students´ Learning in Brazilian Vocational Education: motives, investment, and satisfaction; Aprendizagem de estudantes do ensino técnico brasileiro: motivos, investimento e satisfação

Fontes, Marisa Aghetoni; Duarte, António Manuel

Educação e Pesquisa; v. 45 (2019); e192610

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-09-24

Acesso online

9
Why ophthalmology? Analysis of the motivating factors influencing the choice of ophthalmology as a career among different generations in Brazil
Why ophthalmology? Analysis of the motivating factors influencing the choice of ophthalmology as a career among different generations in Brazil
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Why ophthalmology? Analysis of the motivating factors influencing the choice of ophthalmology as a career among different generations in Brazil

Gameiro, Gustavo Rosa; Darcie, Ana Letícia Fornazieri; Hazaki, Daniel; Gameiro, Giovana Rosa; Carricondo, Pedro Carlos

Clinics; v. 74 (2019); e1101

Hospital das Clínicas, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo 2019-05-24

Acesso online

10
¿Quién está motivado para aprender en los cursos ofrecidos por las empresas?; Quem está motivado para aprender nos cursos oferecidos pelas empresas?; Who is motivated to learn in training offered by the companies?
¿Quién está motivado para aprender en los cursos ofrecidos por las empresas?; Quem está motivado para aprender nos cursos oferecidos pelas empresas?; Who is motivated to learn in training offered by the companies?
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¿Quién está motivado para aprender en los cursos ofrecidos por las empresas?; Quem está motivado para aprender nos cursos oferecidos pelas empresas?; Who is motivated to learn in training offered by the companies?

Mourão, Luciana; Marins, Jesiane

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 46 (2010); 187-196

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2010-08-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Nunomura, M
  2. Moreira, M
  3. Oliveira, M
  4. Castro, M
  5. Santos, A

Neste Assunto:

  1. Motivation
  2. Social Sciences
  3. Science & Technology
  4. Humans
  5. Life Sciences & Biomedicine

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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