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1
Discurso e leitura: concepções e imagens de futuros professores de língua estrangeira
Discurso e leitura: concepções e imagens de futuros professores de língua estrangeira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Discurso e leitura: concepções e imagens de futuros professores de língua estrangeira

Nogueira, Teresinha De Fátima

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-04-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Pre-modificacao no sistema nominal do ingles e suas correspondencias de traducao em lingua portuguesa
Pre-modificacao no sistema nominal do ingles e suas correspondencias de traducao em lingua portuguesa
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Pre-modificacao no sistema nominal do ingles e suas correspondencias de traducao em lingua portuguesa

Clovis Osvaldo Gregorim

Sao Paulo S.N. 1982

Localização: FE - Faculdade de Educação    (428.24:469.5 G821p )(Acessar)

3
Estudo comparativo dos verbos auxliantes andar, vir e viver e considerações sobre suas traduções para o inglês
Estudo comparativo dos verbos auxliantes andar, vir e viver e considerações sobre suas traduções para o inglês
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Estudo comparativo dos verbos auxliantes andar, vir e viver e considerações sobre suas traduções para o inglês

Vera Cristina Queiroz Leila Barbara

São Paulo s.n. 1986

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.132 Q3es )(Acessar)

4
Agência de professores de língua inglesa em formação e em serviço: desafios e possibilidades
Agência de professores de língua inglesa em formação e em serviço: desafios e possibilidades
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Agência de professores de língua inglesa em formação e em serviço: desafios e possibilidades

Landim, Denise Silva Paes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2020-09-02

Acesso online

5
Processos semióticos da construção do sentido no ensino-aprendizagem da língua inglesa
Processos semióticos da construção do sentido no ensino-aprendizagem da língua inglesa
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Processos semióticos da construção do sentido no ensino-aprendizagem da língua inglesa

Marra, Ana Claudia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2007-12-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Enxergando as colocações para ajudar a vencer o medo de um texto autêntico
Enxergando as colocações para ajudar a vencer o medo de um texto autêntico
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Enxergando as colocações para ajudar a vencer o medo de um texto autêntico

Inês da Conceição dos Anjos Louro Stella Esther Ortweiler Tagnin

2001

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Disponível apenas online )(Acessar)

7
A BNCCEM-inglês: uma questão de subalternidade ou agência?
A BNCCEM-inglês: uma questão de subalternidade ou agência?
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A BNCCEM-inglês: uma questão de subalternidade ou agência?

Monteiro, Fátima

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-12-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Língua (des)?colonizada ou língua colonizadora? Autorrepresentações de editoras, representações do sujeito-aluno, do sujeito-professor e da língua inglesa em dois sites institucionais e mercadológicos no âmbito do ensino de inglês como língua estrangeira
Língua (des)?colonizada ou língua colonizadora? Autorrepresentações de editoras, representações do sujeito-aluno, do sujeito-professor e da língua inglesa em dois sites institucionais e mercadológicos no âmbito do ensino de inglês como língua estrangeira
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Língua (des)?colonizada ou língua colonizadora? Autorrepresentações de editoras, representações do sujeito-aluno, do sujeito-professor e da língua inglesa em dois sites institucionais e mercadológicos no âmbito do ensino de inglês como língua estrangeira

Nero, Patrícia Helena

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-10-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Neoliberalismo e a educação contemporânea: professores de inglês entre a criticidade, a neutralidade e a censura
Neoliberalismo e a educação contemporânea: professores de inglês entre a criticidade, a neutralidade e a censura
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Neoliberalismo e a educação contemporânea: professores de inglês entre a criticidade, a neutralidade e a censura

Fortes, Olívia Bueno Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-08-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Linguagem e leitura da realidade outros olhos e outras vozes
Linguagem e leitura da realidade outros olhos e outras vozes
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Linguagem e leitura da realidade outros olhos e outras vozes

Walkyria Maria Monte Mór Maria Thereza Fraga Rocco

1999

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