skip to main content
Idioma:
Refinado por: assunto: Academic Achievement remover idioma: Turco remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
The effect of emergency remote teaching on the university students’ end-of-term achievement
The effect of emergency remote teaching on the university students’ end-of-term achievement
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The effect of emergency remote teaching on the university students’ end-of-term achievement

YAKAR, Levent

Journal of Educational Technology and Online Learning, 2021-01, Vol.4 (3), p.373-390

Sem texto completo

Citações Citado por
2
Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışlarının İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışlarının İncelenmesi
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışlarının İncelenmesi

Mişe, Hande Turan,Metin

Folklor/edebiyat, 2019-01, Vol.25 (97), p.726-738 [Periódico revisado por pares]

Nicosia: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi Yayınları

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Lise Öğrencilerinin İstenmeyen Öğretmen Davranışlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi
Lise Öğrencilerinin İstenmeyen Öğretmen Davranışlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lise Öğrencilerinin İstenmeyen Öğretmen Davranışlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Güzel, Hatice

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, 2017-01 (38), p.209-220 [Periódico revisado por pares]

Adana: Selcuk University

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilene-bilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilene-bilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilene-bilir Enerji Kaynaklarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Balbağ, Nur Leman ; Balbağ, Mustafa Zafer

Eskisehir Osmangazi Üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2019-04, Vol.20, p.1209-1222 [Periódico revisado por pares]

Eskisehir: Eskisehir Osmangazi University

Sem texto completo

Citações Citado por
5
Ögretmen Adaylarinin Yapilandirmaci Anlayisa Yönelik Tutumlari Ile Etkililigine Yönelik Görüsleri /Opinions for Efficiency and Attitudes towards Constructivist Approach of Teacher Candidates
Ögretmen Adaylarinin Yapilandirmaci Anlayisa Yönelik Tutumlari Ile Etkililigine Yönelik Görüsleri /Opinions for Efficiency and Attitudes towards Constructivist Approach of Teacher Candidates
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ögretmen Adaylarinin Yapilandirmaci Anlayisa Yönelik Tutumlari Ile Etkililigine Yönelik Görüsleri /Opinions for Efficiency and Attitudes towards Constructivist Approach of Teacher Candidates

Çayci, Baris ; Altunkeser, Filiz

Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 2015-01, p.44 [Periódico revisado por pares]

Bartin: Bartin University, Faculty of Education

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Matematik Ögretmenlerinin Ev Ödevleri ve Sinif Içi Degerlendirmelere Yönelik Görüsleri: TIMSS 1999 ve TIMSS 2007 Dönemleri
Matematik Ögretmenlerinin Ev Ödevleri ve Sinif Içi Degerlendirmelere Yönelik Görüsleri: TIMSS 1999 ve TIMSS 2007 Dönemleri
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Matematik Ögretmenlerinin Ev Ödevleri ve Sinif Içi Degerlendirmelere Yönelik Görüsleri: TIMSS 1999 ve TIMSS 2007 Dönemleri

Yildirim, Özen ; Çikrikçi, Nükhet Demirtasli ; Akbas, Ufuk

Egitim ve Bilim, 2012-01, Vol.37 (163), p.126 [Periódico revisado por pares]

Ankara: Turk Egitim Dernegi

Sem texto completo

Citações Citado por
7
Effects of Classroom Management Intervention Based on Teacher Training and Performance Feedback on Outcomes of Teacher-Student Dyads in Inclusive Classrooms
Effects of Classroom Management Intervention Based on Teacher Training and Performance Feedback on Outcomes of Teacher-Student Dyads in Inclusive Classrooms
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Effects of Classroom Management Intervention Based on Teacher Training and Performance Feedback on Outcomes of Teacher-Student Dyads in Inclusive Classrooms

Akalin, Selma ; Sucuoglu, Bulbin Zych,Izabela

Educational sciences : theory & practice, 2015-06, Vol.15 (3), p.739

Istanbul: Codon Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi

HANÇER, AHMET HAKAN ; ULUDAĞ, NESİMİ

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Sayı: 32, 2007-06 [Periódico revisado por pares]

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sem texto completo

Citações Citado por
9
Goal Orientations, Locus of Control and Academic Achievement in Prospective Teachers: An Individual Differences Perspective
Goal Orientations, Locus of Control and Academic Achievement in Prospective Teachers: An Individual Differences Perspective
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Goal Orientations, Locus of Control and Academic Achievement in Prospective Teachers: An Individual Differences Perspective

Bulus, Mustafa

Educational sciences : theory & practice, 2011-03, Vol.11 (2), p.540-546

Istanbul: EDAM (Educational Consultancy Ltd.)

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Elektronik Öğrenmede Öğrenci Tutum ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Öğrenci Merak ve Kaygısının Aracılık Rolü
Elektronik Öğrenmede Öğrenci Tutum ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Öğrenci Merak ve Kaygısının Aracılık Rolü
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Elektronik Öğrenmede Öğrenci Tutum ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Öğrenci Merak ve Kaygısının Aracılık Rolü

Etlioğlu, Mehmet ; Tekin, Mahmut

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, 2020-01 (43), p.34-48 [Periódico revisado por pares]

Adana: Selcuk University

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (9)
  2. Revistas revisadas por pares (8)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2011  (2)
  2. 2011Até2013  (3)
  3. 2014Até2016  (3)
  4. 2017Até2020  (5)
  5. Após 2020  (1)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.