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Competencias que pueden Desarrollarse en la Asignatura de Mecánica en el Currículo de Ingeniería

Rodríguez, María D ; Mena, Daniel A ; Rubio, Carlos M

Formación universitaria, January 2011, Vol.4(4), pp.3-12 [Periódico revisado por pares]

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La autorregulación metacognitiva como medio para facilitar la transferencia en mecánica

Hinojosa Lobato, Julián ; Sanmartí, Neus

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2015, Vol.12(2), pp.249-263 [Periódico revisado por pares]

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Modelo experimental para estimar la viscosidad de fluidos no newtonianos: ajuste a expresiones matemáticas convencionales.

Masoliver Marcos, Guillem ; Pérez Sánchez, Modesto ; López Jiménez, P. Amparo

Modelling in Science Education and Learning, 2017, Vol.10(1), pp.5-18 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Modelo de Enseñanza-Aprendizaje para el Estudio de la Cinemática de un Volante Inercial usando Tecnologías de la Información y la Comunicación en un Laboratorio de Física

Enrique, Claudio M ; Alzugaray, Gloria E

Formación universitaria, January 2013, Vol.6(1), pp.3-12 [Periódico revisado por pares]

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Cohetes de agua. La parte divertida de las Leyes de Newton

Roca Vicent, Manuel ; Gumbau Gil, María Ángeles ; Sanchis Campreciós, Irene

Modelling in Science Education and Learning, 2017, Vol.10(1), pp.73-100 [Periódico revisado por pares]

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Modelo de Enseñanza-Aprendizaje para el Estudio de la Cinemática de un Volante Inercial usando Tecnologías de la Información y la Comunicación en un Laboratorio de Física

Enrique, Claudio M ; Alzugaray De La Iglesia, Gloria Elena

Formación Universitaria, 2013, Vol.6(1), pp.3-12 [Periódico revisado por pares]

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Construindo uma unidade didática conceitual sobre Mecânica Quântica: um estudo na formação de professores de Física Constructing a conceptual Quantum Mechanics teaching unit: a study in the preparation of Physics teachers

Fernanda Ostermann ; Trieste S. F. Ricci

Ciência & Educação, 01 January 2004, Vol.10(2), pp.235-257 [Periódico revisado por pares]

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Un estudio sobre las investigaciones acerca de las ideas de los estudiantes en fuerza y movimiento A study on researches about students ideas on force and motion

Silvia Giorgi ; Sonia Concari ; Roberto Pozzo

Ciência & Educação, 01 April 2005, Vol.11(1), pp.83-95 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Blood Vessel Branching: Beyond the Standard Calculus Problem

John A. Adam

Mathematics Magazine, 2011, Vol.84(3), pp.196-207 [Periódico revisado por pares]

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