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Et si l'on planchait sur le neuvième art en classe de français langue étrangère ? Pour une didactique de la bande dessinée dans les manuels de français du XXIe siècle
Et si l'on planchait sur le neuvième art en classe de français langue étrangère ? Pour une didactique de la bande dessinée dans les manuels de français du XXIe siècle
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Et si l'on planchait sur le neuvième art en classe de français langue étrangère ? Pour une didactique de la bande dessinée dans les manuels de français du XXIe siècle

Hamez, Marie-Pascale

Synergies Espagne, 2021-06, Vol.14 (14), p.219-287 [Periódico revisado por pares]

Sylvains les Moulins: Gerflint

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Bulletin de l'Institut français d'archéologie orientale
Bulletin de l'Institut français d'archéologie orientale
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Bulletin de l'Institut français d'archéologie orientale

Le Caire, Institut français d'archéologie orientale.

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Distinguer des genres textuels en français langue étrangère : étude textométrique de marqueurs subjectifs
Distinguer des genres textuels en français langue étrangère : étude textométrique de marqueurs subjectifs
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Distinguer des genres textuels en français langue étrangère : étude textométrique de marqueurs subjectifs

Aylin Pamuksaç ; Linda Sanvido

Synergies Espagne, 2023-10, Vol.16 (16), p.129-145 [Periódico revisado por pares]

Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)

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Les enquêtes sociolinguistiques et la « diffusion-réception » du français à l'étranger : le cas de figure des lycées français de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger
Les enquêtes sociolinguistiques et la « diffusion-réception » du français à l'étranger : le cas de figure des lycées français de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger
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Les enquêtes sociolinguistiques et la « diffusion-réception » du français à l'étranger : le cas de figure des lycées français de l'Agence pour l'Enseignement Français à l'Étranger

Mazières, Frédéric

Synergies Espagne, 2014 (7), p.109-123 [Periódico revisado por pares]

Sylvains les Moulins: Gerflint

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Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas
Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas
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Les applications mobiles, un outil pour développer l’expression orale autonome des débutants en français à l’université : étude de cas

Arrate Aldama Epelde ; María José Arévalo Benito

Synergies Espagne, 2023-10, Vol.16 (16), p.65-81 [Periódico revisado por pares]

Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)

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Les agents révolutionnaires français à Barcelone au printemps 1821
Les agents révolutionnaires français à Barcelone au printemps 1821
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Les agents révolutionnaires français à Barcelone au printemps 1821

Nagy, Laurent

Mélanges de la Casa de Velázquez, 2023-04, Vol.53 (53-1) [Periódico revisado por pares]

Casa de Velázquez

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Le Levant romain de Pierre Belon. Expériences naturalistes de l’Orient, politique et religion chez un naturaliste français au XVIe siècle
Le Levant romain de Pierre Belon. Expériences naturalistes de l’Orient, politique et religion chez un naturaliste français au XVIe siècle
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Le Levant romain de Pierre Belon. Expériences naturalistes de l’Orient, politique et religion chez un naturaliste français au XVIe siècle

Mandressi, Rafael ; Goldman, Oury

Cuadernos de historia moderna, 2023-11, Vol.48 (2), p.469-492 [Periódico revisado por pares]

Universidad Complutense de Madrid

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Compétences numériques et nouvelle loi éducative espagnole (LOMLOE) : pour la médiation et le sous-titrage en cours de français
Compétences numériques et nouvelle loi éducative espagnole (LOMLOE) : pour la médiation et le sous-titrage en cours de français
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Compétences numériques et nouvelle loi éducative espagnole (LOMLOE) : pour la médiation et le sous-titrage en cours de français

Sara Estévez Aubry

Synergies Espagne, 2023-10, Vol.16 (16), p.25-41 [Periódico revisado por pares]

Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)

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L'analyse multidimensionnelle de textes académiques pour l'enseignement du français à l'université
L'analyse multidimensionnelle de textes académiques pour l'enseignement du français à l'université
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L'analyse multidimensionnelle de textes académiques pour l'enseignement du français à l'université

Lestani, Susana ; Pujol, Gabriela

Synergies Argentine, 2021-12, Vol.7 (7), p.121-131

Sylvains les Moulins: Gerflint

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Traduire Fuego en Casabindo d’Héctor Tizón en français
Traduire Fuego en Casabindo d’Héctor Tizón en français
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Traduire Fuego en Casabindo d’Héctor Tizón en français

Isabelle Bleton

Synergies Argentine, 2022-12, Vol.8 (8), p.69-81

Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)

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