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Material Type: Artigo
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La scolarisation des élèves présentant des difficultés comportementales: analyse écologique des conditions relatives à leur intégration au secondaireGaudreau, Nancy ; Verret, Claudia ; Massé, Line ; Nadeau, Marie-France ; Picher, Marie JoséeCanadian journal of education, 2018, Vol.41 (2), p.554-583 [Periódico revisado por pares]Toronto: Canadian Society for the Study of EducationTexto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Pédagogie de l'environnementLouis Porcher Pierre Ferran fl. 1966; Bernard BlotParis A. Colin 1975Localização: FE - Faculdade de Educação (371.291(44) P833 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Comment les enseignantes et enseignants issus de l’immigration comparent-ils la conception de l’enseignement en faculté d’éducation manitobaine et en stage en milieu francophone minoritaire lors de leur formation initiale par rapport à celle qu’ils ont pu connaitre dans leur pays d’origine ?Lupien, ClaudineCanadian journal of education, 2022-12, Vol.45 (4), p.867-892 [Periódico revisado por pares]Toronto: Canadian Society for the Study of EducationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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FROM TAKING OWNERSHIP TO DECOLONIZATION: LOOKING BACK OVER FIVE DECADES OF INDIGENOUS POST-SECONDARY EDUCATION IN QUEBECRatel, Jean-Luc ; Bacon, Marco ; Pilote, AnnieCanadian journal of higher education (1975), 2022-03, Vol.52 (1), p.67-81 [Periódico revisado por pares]Toronto: Canadian Society for the Study of Higher EducationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La qualité des interactions observées en classe et les pratiques déclarées par les enseignantes à l’éducation préscolaireDuval, Stéphanie ; Bouchard, Caroline ; Hamel, Christine ; Pagé, PierreCanadian journal of education, 2016, Vol.39 (3), p.1-27 [Periódico revisado por pares]Toronto: Canadian Society for the Study of EducationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Le climat scolaire : un point central pour expliquer la victimisation et la réussite scolairePoulin, R. ; Beaumont, C. ; Blaya, C. ; Frenette, E.Canadian journal of education, 2015, Vol.38 (1), p.1-23 [Periódico revisado por pares]Toronto: Canadian Society for the Study of EducationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La prédiction du décrochage scolaire d’élèves du secondaire à partir de leurs perceptions de facteurs du milieu familial et du climat de classeNadeau, Sandy ; Lessard, Anne ; Deslandes, RollandeMcGill journal of education, 2022-10, Vol.57 (3), p.10-31 [Periódico revisado por pares]Montreal: Faculty of Education, McGill UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Division of Logic, Methodology and Philosophy of Science and Technology of the International Union of History and Philosophy of Science and Technology Bulletin No. 22Mathematical logic quarterly, 2015-11, Vol.61 (6), p.383-398 [Periódico revisado por pares]Berlin: Blackwell Publishing LtdTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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IntroductionBruno-Jofré, Rosa ; Zaldívar, Jon IgelmoEncounters on education, 2019-01, Vol.20 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]Kingston: Queens UniversityTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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New Horizons for Research on Bilingualism and Plurilingualism: A Focus on Languages of Immigration in CanadaHebert, Yvonne ; Guo, Yan ; Pellerin, MartineEncounters in Theory and History of Education, 2008-01, Vol.9, p.57-74 [Periódico revisado por pares]Kingston: Queens UniversityTexto completo disponível |