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Correction: Oxford NOTECHS II: A Modified Theatre Team Non-Technical Skills Scoring System
Correction: Oxford NOTECHS II: A Modified Theatre Team Non-Technical Skills Scoring System
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Correction: Oxford NOTECHS II: A Modified Theatre Team Non-Technical Skills Scoring System

PloS one, 2014-06, Vol.9 (6), p.e100111 [Periódico revisado por pares]

San Francisco: Public Library of Science

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2
Um Diálogo às Margens do Ganges: Gordon Craig e Ananda Coomaraswamy/A Dialogue on the Banks of the Ganges: Gordon Craig and Ananda Coomaraswamy/Un Dialogue sur les Rives du Gange: Gordon Craig et Ananda Coomaraswamy
Um Diálogo às Margens do Ganges: Gordon Craig e Ananda Coomaraswamy/A Dialogue on the Banks of the Ganges: Gordon Craig and Ananda Coomaraswamy/Un Dialogue sur les Rives du Gange: Gordon Craig et Ananda Coomaraswamy
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Um Diálogo às Margens do Ganges: Gordon Craig e Ananda Coomaraswamy/A Dialogue on the Banks of the Ganges: Gordon Craig and Ananda Coomaraswamy/Un Dialogue sur les Rives du Gange: Gordon Craig et Ananda Coomaraswamy

Ribeiro, Almir

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2014-09, Vol.4 (3), p.463

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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Reviews
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

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Sporton, Gregory

Scene, 2018-07, Vol.6 (1), p.91 [Periódico revisado por pares]

Bristol: Intellect Ltd

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Length dispersion of shoes labelled with the same size in the UK shoe-size system
Length dispersion of shoes labelled with the same size in the UK shoe-size system
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Length dispersion of shoes labelled with the same size in the UK shoe-size system

Jurca, Ales ; Dzeroski, Saso

Footwear science, 2013-06, Vol.5 (sup1), p.S39-S41 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Taylor & Francis Group

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5
Editorial
Editorial
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Editorial

Icle, Gilberto ; de Alcântara, Celina Nunes ; Pereira, Marcelo de Andrade ; Müller, Márcio

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2014-01, Vol.4 (1), p.4

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, GETEPE - Grupo de Estudos em Educação, Teatro e Performance

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On Immersive Theatre
On Immersive Theatre
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

On Immersive Theatre

WHITE, GARETH

Theatre research international, 2012-10, Vol.37 (3), p.221-235 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Theatre and Knowing: Considering the Pedagogical Spaces in Devised Theatre
Theatre and Knowing: Considering the Pedagogical Spaces in Devised Theatre
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Theatre and Knowing: Considering the Pedagogical Spaces in Devised Theatre

Perry, Mia

Youth theatre journal, 2011-05, Vol.25 (1), p.63-74 [Periódico revisado por pares]

Bethesda: Taylor & Francis Group

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Free Play: Open Source Scripts Towards an Anti-Racist Tomorrow, Idris Goodwin, directed by Adam Stevens
Free Play: Open Source Scripts Towards an Anti-Racist Tomorrow, Idris Goodwin, directed by Adam Stevens
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Free Play: Open Source Scripts Towards an Anti-Racist Tomorrow, Idris Goodwin, directed by Adam Stevens

Houston, Aunrée J.

Drama Therapy Review, 2021-10, Vol.7 (2), p.331-334 [Periódico revisado por pares]

Bristol: Intellect

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9
Supporting theatre education through resources and policy
Supporting theatre education through resources and policy
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Supporting theatre education through resources and policy

Palmarini, James ; Wilkerson, Cory

Arts education policy review, 2022-07, Vol.123 (3), p.153-159 [Periódico revisado por pares]

Washington: Routledge

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Ethics of Division Revisiting the reactivation of Embros Theatre
Ethics of Division Revisiting the reactivation of Embros Theatre
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Ethics of Division Revisiting the reactivation of Embros Theatre

Siouzouli, Natascha

Maska, 2022-06, Vol.37 (207-208), p.76-85 [Periódico revisado por pares]

Bristol: Intellect

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