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Pedagogical Collaboration for Multilingual Support in Swedish Compulsory Schools
Pedagogical Collaboration for Multilingual Support in Swedish Compulsory Schools
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Pedagogical Collaboration for Multilingual Support in Swedish Compulsory Schools

Christa Roux Sparreskog

Educare, 2023-11 (2) [Periódico revisado por pares]

Malmö University Press

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2
Who are the music student teachers in Norwegian generalist teacher education?
Who are the music student teachers in Norwegian generalist teacher education?
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Who are the music student teachers in Norwegian generalist teacher education?

Eyolf Thovsen Nysæther ; Catharina Christophersen ; Jon Helge Sætre

Nordic Research in Music Education, 2021-12, Vol.2 (2), p.28-57

Cappelen Damm Akademisk NOASP

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3
Navigating between traditional and innovative music teaching: Analyzing practicum conversations through practice architecture theory
Navigating between traditional and innovative music teaching: Analyzing practicum conversations through practice architecture theory
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Navigating between traditional and innovative music teaching: Analyzing practicum conversations through practice architecture theory

Bjørnevoll, Silje

Nordic Research in Music Education, 2024-01, Vol.5 (2024), p.4-22

Cappelen Damm Akademisk NOASP

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4
Estonian and Finnish teachers’ experiences of textile craft purposes in basic education
Estonian and Finnish teachers’ experiences of textile craft purposes in basic education
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Estonian and Finnish teachers’ experiences of textile craft purposes in basic education

Veeber, Eva ; Syrjäläinen, Erja ; Kokko, Sirpa

Formakademisk, 2023-09, Vol.16 (1) [Periódico revisado por pares]

Formakademisk, Oslo

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Att hantera lärarbristen
Att hantera lärarbristen
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Att hantera lärarbristen

Jens Gardesten ; Lars Fonseca

Educare, 2019-06 (3) [Periódico revisado por pares]

Malmö University Press

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Relationen mellan lärares intentioner och deras respons till elever
Relationen mellan lärares intentioner och deras respons till elever
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Relationen mellan lärares intentioner och deras respons till elever

Andreia Balan ; Anders Jönsson

Educare, 2021-08 (4) [Periódico revisado por pares]

Malmö University Press

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Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980
Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980
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Educational Devices: Debates and Endeavours within the Swiss Teachers’ Association SLV, 1950–1980

Erb, Jeannine ; Geiss, Michael

Nordic journal of educational history, 2023, Vol.10 (1), p.3-26 [Periódico revisado por pares]

Umeå University

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Mesterens syn på sin rolle i erhvervsuddannelser: Hvad er vigtigt for at lærlingen kan komme til at leve et godt liv som faglært?
Mesterens syn på sin rolle i erhvervsuddannelser: Hvad er vigtigt for at lærlingen kan komme til at leve et godt liv som faglært?
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Mesterens syn på sin rolle i erhvervsuddannelser: Hvad er vigtigt for at lærlingen kan komme til at leve et godt liv som faglært?

Poulsen, Bo Klindt ; Skovhus, Randi Boelskifte

Tidsskrift for Arbejdsliv, 2023-01, Vol.25 (1), p.74 [Periódico revisado por pares]

Hoejbjerg: Werks Grafiske Hus

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9
Teachers in the Crossfire
Teachers in the Crossfire
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Teachers in the Crossfire

Åsa Wedin

Educare, 2022-05 (4) [Periódico revisado por pares]

Malmö University Press

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10
Teacher careers and professional dispositions in a diversified school market
Teacher careers and professional dispositions in a diversified school market
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Teacher careers and professional dispositions in a diversified school market

Dannefjord, Per ; Persson, Magnus

Sociologisk forskning, 2022-01, Vol.59 (1–2), p.203 [Periódico revisado por pares]

Lund: Lunds Universitet

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