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Je parle pas l'allemand. Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche
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Je parle pas l'allemand. Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche

Schedel, Larissa Semiramis ; Bonvin, Audrey

Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017-10, Vol.22 (2), p.116 [Periódico revisado por pares]

Edmonton: University of Alberta, Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics

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Je parle pas l'allemand. Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche
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Artigo
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Je parle pas l'allemand. Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche

Larissa Semiramis Schedel ; Audrey Bonvin

Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017-10, Vol.22 (2) [Periódico revisado por pares]

Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt

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Die Entwicklung von produktiven lexikalischen Kompetenzen bei Schüler(innen) mit portugiesischem Migrationshintergrund in der Schweiz
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Die Entwicklung von produktiven lexikalischen Kompetenzen bei Schüler(innen) mit portugiesischem Migrationshintergrund in der Schweiz

Bonvin, Audrey ; Vanhove, Jan ; Berthele, Raphael ; Lambelet, Amelia

Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2018-04, Vol.23 (1), p.135 [Periódico revisado por pares]

Edmonton: University of Alberta, Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics

Texto completo disponível

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