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Artigo
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Promise and Provocation: Humble Reflections on Critical Participatory Action Research for Social Policy

Sandwick, Talia ; Fine, Michelle ; Greene, Andrew Cory ; Stoudt, Brett G ; Torre, María Elena ; Patel, Leigh

Urban Education, April 2018, Vol.53(4), p.473 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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The Status That Troubled Me: Re-Examining Work with Black Boys through a Culturally Sustaining Pedagogical Framework

Johnson, Latrise P

Urban Education, June 2017, Vol.52(5), p.561 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Do You See What I See? Fostering Aspiring Leaders' Racial Awareness

Gooden, Mark A ; O'Doherty, Ann

Urban Education, March 2015, Vol.50(2), p.225 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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Igniting the Fire within Marginalized Youth: The Role of Critical Civic Inquiry in Fostering Ethnic Identity and Civic Self-Efficacy

Hipolito-Delgado, Carlos P ; Zion, Shelley

Urban Education, July 2017, Vol.52(6), p.699 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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A Critical Geographic Approach to Youth Civic Engagement: Reframing Educational Opportunity Zones and the Use of Public Spaces

Burke, Kevin J ; Greene, Stuart ; Mckenna, Maria K

Urban Education, February 2016, Vol.51(2), p.143 [Periódico revisado por pares]

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Artigo
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The Four Personae of Racism: Educators' (Mis)Understanding of Individual vs. Systemic Racism

Young, Evelyn Y

Urban Education, November 2011, Vol.46(6), p.1433 [Periódico revisado por pares]

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7
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Artigo
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Merit and Affirmative Action in Education: Promulgating a Democratic Public Culture

Tierney, William G

Urban Education, 2007, Vol.42(5), p.385 [Periódico revisado por pares]

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