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Das teorias críticas às críticas das teorias: um estudo indiciário sobre a conformação dos debates no campo curricular no Brasil
Das teorias críticas às críticas das teorias: um estudo indiciário sobre a conformação dos debates no campo curricular no Brasil
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Das teorias críticas às críticas das teorias: um estudo indiciário sobre a conformação dos debates no campo curricular no Brasil

OLIVEIRA, INÊS BARBOSA DE ; SÜSSEKIND, MARIA LUIZA

Revista Brasileira de Educação, 2017, Vol.22 (71) [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Sensibilidade analítica em educação: sobre as potências das (auto)biografias na pesquisa-formação com professoras/es iniciantes
Sensibilidade analítica em educação: sobre as potências das (auto)biografias na pesquisa-formação com professoras/es iniciantes
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Sensibilidade analítica em educação: sobre as potências das (auto)biografias na pesquisa-formação com professoras/es iniciantes

Pessoa, Amanda Raquel Rodrigues ; Cavalcante, Maria Mikaele da Silva ; Oliveira, Wenderson Silva ; Farias, Isabel Maria Sabino de

Revista Brasileira de Educação, 2022, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Juventude como mirante dos fenômenos sociais e a reforma do ensino médio — o que se vê quando se olha de um outro lugar?
Juventude como mirante dos fenômenos sociais e a reforma do ensino médio — o que se vê quando se olha de um outro lugar?
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Juventude como mirante dos fenômenos sociais e a reforma do ensino médio — o que se vê quando se olha de um outro lugar?

Peregrino, Mônica ; Prata, Juliana de Moraes

Revista Brasileira de Educação, 2023, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação

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Analytical sensitivity in education: the power of (auto)biographies in a training-research process involving beginner teachers
Analytical sensitivity in education: the power of (auto)biographies in a training-research process involving beginner teachers
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Analytical sensitivity in education: the power of (auto)biographies in a training-research process involving beginner teachers

Pessoa, Amanda Raquel Rodrigues ; Cavalcante, Maria Mikaele da Silva ; Oliveira, Wenderson Silva ; Farias, Isabel Maria Sabino de

Revista brasileira de educação, 2022, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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