Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Teaching Chemistry Based on the Stimulus Equivalence ModelCésar, Marcelo de Abreu ; Moroz, MelaniaPaidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2018, Vol.28 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão PretoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Video Game Interaction Related to Increased Present Attention in College StudentsRodrigues Junior, Radael Rezende ; Rodrigues, Lívia ; Souza, Mariane Lima dePaidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2022, Vol.32, p.e3202 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão PretoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Emotions for Artists: Intregrating two Textual Analysis Techniques in a Qualitative PerspectiveGondim, Sônia Maria Guedes ; Bendassolli, Pedro Fernando ; Silva, Lilia Bittencourt ; Carias, Iago Andrade ; Morais, Franciane Andrade de ; Peixoto, Liana Santos AlvesPaidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2020, Vol.30 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão PretoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Discriminant Profile of Young Internet Dependents: The Role of Family RelationshipsTerres-Trindade, Michele ; Mosmann, Clarisse PereiraPaidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2015-12, Vol.25 (62), p.353-362 [Periódico revisado por pares]São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão PretoTexto completo disponível |