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1
Teaching Chemistry Based on the Stimulus Equivalence Model
Material Type:
Artigo
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Teaching Chemistry Based on the Stimulus Equivalence Model

César, Marcelo de Abreu ; Moroz, Melania

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2018, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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2
Video Game Interaction Related to Increased Present Attention in College Students
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Artigo
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Video Game Interaction Related to Increased Present Attention in College Students

Rodrigues Junior, Radael Rezende ; Rodrigues, Lívia ; Souza, Mariane Lima de

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2022, Vol.32, p.e3202 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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3
Emotions for Artists: Intregrating two Textual Analysis Techniques in a Qualitative Perspective
Material Type:
Artigo
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Emotions for Artists: Intregrating two Textual Analysis Techniques in a Qualitative Perspective

Gondim, Sônia Maria Guedes ; Bendassolli, Pedro Fernando ; Silva, Lilia Bittencourt ; Carias, Iago Andrade ; Morais, Franciane Andrade de ; Peixoto, Liana Santos Alves

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2020, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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4
Discriminant Profile of Young Internet Dependents: The Role of Family Relationships
Material Type:
Artigo
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Discriminant Profile of Young Internet Dependents: The Role of Family Relationships

Terres-Trindade, Michele ; Mosmann, Clarisse Pereira

Paidéia cadernos de Psicologia e Educação, 2015-12, Vol.25 (62), p.353-362 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Universidade de São Paulo-Programa de Pós Graduação em Psicologia, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto

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